MANCANIELLO, MARIA RITA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.687
AS - Asia 191
NA - Nord America 63
SA - Sud America 11
AF - Africa 8
Totale 4.960
Nazione #
IT - Italia 3.595
IE - Irlanda 486
RU - Federazione Russa 259
FR - Francia 156
SG - Singapore 124
DE - Germania 67
US - Stati Uniti d'America 61
CN - Cina 48
FI - Finlandia 43
NL - Olanda 32
ES - Italia 15
CH - Svizzera 12
CI - Costa d'Avorio 6
GB - Regno Unito 5
HK - Hong Kong 5
IN - India 5
RO - Romania 5
CL - Cile 4
IL - Israele 4
BR - Brasile 3
UA - Ucraina 3
EC - Ecuador 2
HU - Ungheria 2
LT - Lituania 2
PE - Perù 2
TR - Turchia 2
AT - Austria 1
BG - Bulgaria 1
CA - Canada 1
CR - Costa Rica 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
IM - Isola di Man 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
MA - Marocco 1
TW - Taiwan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 4.960
Città #
Dublin 485
Rome 285
Milan 265
Florence 225
Naples 101
Bologna 79
Padova 79
Turin 78
Bari 72
Singapore 69
Catania 48
Moscow 45
Siena 42
Helsinki 39
Palermo 37
Verona 36
Shanghai 35
Genoa 30
Castelfiorentino 28
Pescara 28
Brescia 26
Salgareda 26
Pisa 24
Livorno 23
Monza 23
Pontedera 22
Taranto 21
Meda 18
Trento 18
Lecce 17
Munich 16
Cagliari 15
Parma 15
Amsterdam 14
Ancona 14
Paris 13
Signa 13
Campobasso 12
Messina 12
Capaccio 11
Lamezia Terme 11
Modena 11
Quarto 11
Reggio Emilia 11
Santa Croce sull'Arno 11
Seville 11
Treviso 11
Limbiate 10
Roddi 10
Salerno 10
Alessandria 9
Perugia 9
Roncade 9
Urbino 9
Venice 9
Viareggio 9
Avola 8
Castiglione delle Stiviere 8
Como 8
Galatina 8
Trieste 8
Altamura 7
Arconate 7
Bergamo 7
Boardman 7
Bra 7
Campi Bisenzio 7
Fermo 7
Legnano 7
Prato 7
Reggio Calabria 7
Sant'Agnello 7
Scandicci 7
Trani 7
Verdellino 7
Abidjan 6
Ascoli Piceno 6
Carrara 6
Fucecchio 6
Noale 6
Paderno Dugnano 6
San Nicola la Strada 6
Sassari 6
Seriate 6
Bolzano 5
Béthune 5
Capannori 5
Castelfranco Veneto 5
Catanzaro 5
Hong Kong 5
Los Angeles 5
Lucera 5
Monopoli 5
Montecchio Maggiore 5
Nola 5
Pontassieve 5
Quartu Sant'Elena 5
Rho 5
Rimini 5
San Benedetto del Tronto 5
Totale 2.892
Nome #
Per una pedagogia dell'adolescenza: società complessa e paesaggi della metamorfosi identitaria 482
Il ruolo della pedagogia della cura e delle professionalità educative nelle situazioni di lutto e di lutto complicato infantile e adolescenziale 438
Adolescenza come catastrofe: modelli di interpretazione psicopedagogica 374
Pedagogia del lutto: il ruolo delle professioni educative nell’elaborazione della morte materna di bambini/e e adolescenti orfani/e per femminicidio 302
Formazione dell'adolescente nella realtà estesa: la pedagogia dell’adolescenza nel tempo della realtà virtuale, dell’intelligenza artificiale e del metaverso 243
Prefazione [a Violenza di genere e femminicidio oggi. Modelli e pratiche di intervento socio-pedagogico - quaderno 1] 171
Le emozioni nella relazione educativa e le dinamiche nel gruppo classe: processi di inclusione 155
Adolescenti in situazione di fragilità 149
La complessità di una naturale forma di espressione umana: educare all’affettività [in Educazione all'affettività: un percorso di lettura e filmografico] 124
Paura e sofferenza nell’ospedalizzazione del bambino 105
Il mondo globale e connesso: il disorientamento della società odierna 105
Tra relazione educativa e comunicazione emozionale: il corpo come mediatore tra il sé e il mondo: il ruolo della comunicazione non verbale nello sviluppo emotivo-affettivo del bambino 101
Dall'educatore professionale all'educatore supervisore: un processo storico evolutivo della professione: prefazione 92
Il ruolo dell'educazione nei processi di elaborazione del lutto 87
Essere educatori/educatrici di soggetti nell’età dello sviluppo che hanno vissuto il femminicidio della madre: elementi costitutivi per una pedagogia del lutto 75
Il suicidio nella katastophè adolescenziale: la rielaborazione dell’esperienza di lutto per l’educatore/educatrice come crescita personale e professionale 74
Manuale di pedagogia della marginalità e della devianza 70
La rilevanza pedagogica della domanda: formarsi e formare attraverso il dialogo con le Chatbot AI 62
La professionalità educativa in ambito penitenziario: l’educatore e il suo ruolo pedagogico 61
Il lutto e il lutto complicato nell'età infantile e adolescenziale 59
Violenze di genere in famiglia. L’approccio educativo e pedagogico al lutto e alla sofferenza nell’infanzia e nella adolescenza 57
Dalla prima infanzia ai secondi “mille giorni di vita”: la trasformazione adolescenziale e le sue caratteristiche di “rinascita”. Il ruolo dell'educazione e della formazione 54
Lo sviluppo della mente adolescente nella società ipertecnologica: processi di trasformazione in atto 51
Professionista dell’educazione penitenziaria vs Funzionario giuridico pedagogico: alcune proposte per superare le criticità e sviluppare i potenziali della professionalità educativa in carcere 50
Essere adolescenti nella scuola di oggi: le metodologie partecipative come risposta ai bisogni evolutivi 50
I/Le professionisti/e dello sviluppo della comunità locale: quale formazione per le competenze di base, specifiche e trasversali 49
Figli/e orfani/e per femminicidio e famiglie affidatarie: il ruolo educativo del tutor familiare nel complesso intreccio tra traumi, diritti e bisogni di sviluppo 46
[Recensione a] C. Benelli, Coltivare percorsi formativi. La sfida dell’emancipazione in carcere, Liguori, Napoli 2012, pp. 185 45
Essere adolescenti detenuti negli istituti penali minorili durante la pandemia: riflessioni sulla perdita della dimensione relazionale nel percorso (ri)educativo 45
Educare al senso del limite attraverso l’avventura: una categoria pedagogica per affrontare il rischio e la sfida alla morte nell’adolescenza 44
Bambini e bambine e adolescenti orfani per femminicidio: un percorso di studio e di ricerca per la formazione dei professionisti socio-assistenziali, educativi e sanitari 41
Adolescenti al tempo del Covid-19: una riflessione sul significato di vivere “attimi della catastrofe adolescenziale” in uno spazio-tempo negato, nella separazione corporea dal gruppo dei pari e in una relazione scolastica digitale 40
Le espressioni del disagio adolescenziale: il fenomeno del bullismo e i possibili metodi di intervento nella scuola 39
Affettività negata e relazione didattico-educativa: la sfida di essere insegnanti significativi nella scuola negli Istituti penitenziari italiani 38
Un percorso di alta formazione: il Master di I livello Bambine/i e adolescenti orfani/e per femminicidio: azioni di prevenzione e modelli di intervento educativo per i professionisti e le professioniste dei settori educativi, sociali e socio-sanitari. 36
Il bisogno di sfidare il limite e di provare il rischio nell’ età adolescenziale: il ruolo dell’ avventura nel mondo reale e nel mondo virtuale 35
Katastrofé adolescenziale e paesaggi della metamorfosi identitaria: il possibile ruolo della scuola 35
Le rappresentazioni identitarie nell’adolescenza: tra identità fluide e interpretazioni di sé, oltre il genere 34
Welfare urbano e realtà penitenziaria: un rapporto imprescindibile 34
Il senso della morte in adolescenza: scoperta della caducità umana e risposta pedagogica 32
La scuola dell'adolescenza: la relazione educativa e le metodologie di apprendimento con adolescenti difficili 32
La Supervisione per gli educatori e le educatrici: una esigenza da sostenere 31
Corporeità e sofferenza nell’infanzia: l’esperienza dell’ospedalizzazione 28
Salute e carcere: integrazione e qualificazione degli operatori del sistema socio-sanitario e del sistema penitenziario: linee progettuali per un processo formativo integrato 27
Improvvisazione e formazione: la funzione pedagogica del teatro 27
Diverse jobs: atypical work and formation to support an unstable balance 27
Coltivare le intelligenze per la cura della Casa comune: scenari transdisciplinari e processi formativi di Cittadinanza terrestre / Cultivating Intelligences for taking care of Common home: transdisciplinary sceneries and educational processes for Earth citizenship 27
Rischio ed educazione: uno sguardo al complesso significato del rischio nello sviluppo del soggetto nell'età adolescenziale 26
La pandemia e il tempo di lockdown: possibili interventi educativi per la salute e il benessere delle giovani generazioni 26
Dimensión pública y esfera privada en el espacio transnacional: género, política y acción social entre Europa y América Latina / Public and private sphere in transnational space: gender, policy and social action between Europe and Latin America. Comparative cultural studies: European and Latin American perspectives (vol.2) 25
Cittadini in divenire – Intelligenze da garantire 25
Essere GenGle: modalità educative 25
A resposta social aos atos infracionais no contexto italiano: da (re) educação à construção de um novo projeto de vida 25
O desenvolvimento humano e a formação do indivíduo: o papel das metodologias participativas 24
Dimensión pública y esfera privada en el espacio transnacional: género, política y acción social entre Europa y América Latina / Public and private sphere in transnational space: gender, policy and social action between Europe and Latin America. Comparative cultural studies: European and Latin American perspectives (vol.1) 24
Il lavoro atipico e la dimensione soggettiva: il ruolo della formazione permanente 24
Centri e servizi per la giustizia minorile 24
Dentro la catastrofe 23
El cuerpo en la infancia y las formas de sufrimiento: el trauma de la hospitalización y el cuidado socio-educativo 22
Scheda della ricerca nazionale PRIN: Indagine nazionale e riconoscimento delle professioni formative nel contesto europeo: quali professioni, con quale profilo pedagogico e relativa formazione, per quale lavoro 22
Área 1: Vida universitaria y gobernanza inclusivas: Introducción y justificación 21
La realtà dei genitori separati e il supporto emotivo e relazionale nella separazione: il movimento dei GENitori sinGLE (GenGle) come gruppo di mutuo-auto-aiuto online. Uno sguardo pedagogico-sociale 21
Género y movilidad humana: mujeres migrantes en Italia entre desafíos y oportunidades / Gender and human mobility: migrant women in Italy between challenges and opportunities 21
La formazione dell'animatrice di educazione familiare: un'esperienza nel Circondario Empolese Valdelsa 20
Bibliografia tematica ragionata 19
Aspetti di problematicità personale e sociale emergenti: i giovani e i valori, i giovani e la famiglia 19
Istruzione e formazione nelle realtà penitenziarie italiane al tempo del coronavirus: una riflessione sulla didattica a distanza: tra limiti e opportunità 18
Ecologia e transdisciplinarità: accogliere la protesta giovanile del presente per un sistema formativo proiettato in un futuro sostenibile 18
La Supervisione nel contesto educativo con soggetti adolescenti dell’area del disagio e della devianza minorile 18
Área 1: Vida universitaria y gobernanza inclusivas: Seguimiento y evaluación de las medidas propuestas 18
Orientamenti teorici e azioni strategiche, Cattedra transdisciplinare UNESCO sviluppo umano e cultura di pace dell'Università di Firenze 17
I minori in area penale: la situazione dei minori italiani e stranieri in Toscana 17
La filiera professionale dell’educazione: stato dell’arte per ambiti, settori ed associazioni professionali 17
The “external dimension” of the Bologna Process: uno sguardo su America Latina e Caribe 16
Ridefinire gli orizzonti 16
Lavori di-versi: il lavoro atipico e la formazione a sostegno di un equilibrio instabile 16
The penitentiary school: between didactic and education of the individual 16
La relazione educativa con l’adolescente 16
Le giovani generazioni in Toscana: i dati della ricerca 15
Área 1: Vida universitaria y gobernanza inclusivas: Medidas o recomendaciones 15
La Supervisione formativa nell’équipe educativa 14
Genere e educazione: la funzione delle nuove tecnologie 14
The right to education in every context of life: the school and the didactic innovation in adults penitentiary reality 14
La supervisione didattica: uno sguardo pedagogico 14
I professionisti dello sviluppo umano: uno sguardo alle competenze trasversali e al ruolo dell’alta formazione 14
La rappresentazione del proprio futuro e quello della propria città 13
Le manifestazioni antisociali degli adolescenti 13
I contesti e le realtà dove la supervisione diviene necessaria: la gestione del lutto 13
Schede di sintesi e schede di autovalutazione degli apprendimenti 13
La lettura della condizione giovanile attraverso alcune indagini emergenti 12
Il percorso di ricerca e l’approccio metodologico; Metodologia adottata nella ricerca; La valutazione e il follow up 11
Crescere e vivere in plurimi livelli di realtà: il ruolo dell’educazione transdisciplinare nell’età infantile e adolescenziale 11
Le professioni educative e formative del lifelong learning: dalla ricerca scientifica al riconoscimento giuridico 11
Le motivazioni al volontariato 11
La relazione educativa nei gruppi di genitori 10
Le forme del disagio nella trasformazione adolescenziale 8
La disabilità nella scienza, nella tecnologia e nell'innovazione 8
Violenza di genere e femminicidio oggi. Modelli e pratiche di intervento socio-pedagogico - quaderno 1 8
Il sistema dei bisogni educativi e formativi complessi 8
Mobilità universitaria internazionale 5
Totale 5.277
Categoria #
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2022/2023405 0 0 0 0 0 0 0 0 21 40 174 170
2023/20243.125 158 147 209 214 335 349 529 283 88 217 245 351
2024/20251.753 304 250 393 487 319 0 0 0 0 0 0 0
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