Ecologia e transdisciplinarità: accogliere la protesta giovanile del presente per un sistema formativo proiettato in un futuro sostenibile

Il nostro pianeta è stato messo a dura prova negli ultimi cento anni, sicuramente oltre ogni previsione e immaginario possibile.Convegni internazionali, patti tra nazioni, dichiarazioni a tutti i livelli politici non hanno ancora reso merito al rispetto che la terra e la vita su di essa richiede all'umana specie. Ci sono delle priorità assolute, necessarie per la salvezza dell’intero pianeta. Questo nuovo tempo che si apre davanti a noi ci chiede con urgenza di mettere al centro delle scelte e delle l’azioni l’ambiente e alla sostenibilità per la salvaguardia e la preservazione della Terra. Siamo ancora agli arbori delle riflessioni sui cambiamenti in atto nei processi di costruzione dei saperi e nelle modalità di apprendimento che si svilupperanno e vedremo quali orientamenti offrirà la ricerca in tale campo, ma oggi abbiamo la certezza del profondo valore che ha, per il genere umano, il pensiero degli adolescenti e il loro mobilitarsi per il proprio futuro sostenibile. Ripartire dal loro modo di guardare al domani, perché nella metamorfosi adolescenziale – durante il quale si attivano inedite potenzialità creative, capacità di avventurarsi verso l’ignoto e si apre un nuovo sguardo sul mondo – sappiamo che vi sono i prodromi di quel , di quella bellezza e di quella meraviglia che porta con sé ogni ri-nascita.