IRIS
FABBRI, LORETTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.096
NA - Nord America 5.218
AS - Asia 1.400
SA - Sud America 40
AF - Africa 32
OC - Oceania 21
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 21.814
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Nazione #
IT - Italia 7.614
US - Stati Uniti d'America 5.163
GB - Regno Unito 2.586
IE - Irlanda 1.316
CN - Cina 933
UA - Ucraina 744
FR - Francia 708
SE - Svezia 652
RU - Federazione Russa 555
DE - Germania 337
SG - Singapore 304
FI - Finlandia 186
ES - Italia 159
NL - Olanda 58
CA - Canada 49
TR - Turchia 34
BE - Belgio 31
CH - Svizzera 26
IN - India 23
PL - Polonia 21
AU - Australia 19
KR - Corea 18
GR - Grecia 16
EC - Ecuador 14
VN - Vietnam 14
DK - Danimarca 12
CZ - Repubblica Ceca 11
PE - Perù 11
AT - Austria 9
TW - Taiwan 9
CI - Costa d'Avorio 8
NG - Nigeria 8
RO - Romania 8
EU - Europa 7
HU - Ungheria 7
PK - Pakistan 7
TH - Thailandia 7
HK - Hong Kong 6
MA - Marocco 6
KG - Kirghizistan 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
AZ - Azerbaigian 4
BR - Brasile 4
CL - Cile 4
IR - Iran 4
JP - Giappone 4
LT - Lituania 4
LU - Lussemburgo 4
AM - Armenia 3
BG - Bulgaria 3
CO - Colombia 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
LV - Lettonia 3
NO - Norvegia 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
TN - Tunisia 3
VE - Venezuela 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CY - Cipro 2
DZ - Algeria 2
GE - Georgia 2
ID - Indonesia 2
KE - Kenya 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
MM - Myanmar 2
MX - Messico 2
MY - Malesia 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
SA - Arabia Saudita 2
SI - Slovenia 2
UG - Uganda 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
AR - Argentina 1
BD - Bangladesh 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
EE - Estonia 1
GL - Groenlandia 1
IM - Isola di Man 1
KZ - Kazakistan 1
LK - Sri Lanka 1
SM - San Marino 1
SY - Repubblica araba siriana 1
YE - Yemen 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 21.814
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Città #
Southend 2.073
Dublin 1.285
Siena 1.234
Florence 772
Chandler 703
Jacksonville 614
Rome 395
Santa Clara 394
Ashburn 366
Milan 334
Lancaster 324
Fairfield 244
Wilmington 227
Singapore 217
Beijing 204
Princeton 196
Nanjing 187
Ann Arbor 152
Woodbridge 131
Málaga 124
San Mateo 101
Nanchang 96
Naples 85
Bologna 77
Seattle 69
Boardman 68
Helsinki 68
Houston 62
Cambridge 60
Pisa 60
Shenyang 60
Moscow 59
Palermo 58
Shanghai 58
Udine 58
New York 57
Bari 55
Prato 55
Turin 51
Arezzo 48
Perugia 46
Padova 44
Verona 44
Venice 42
Changsha 36
Hebei 36
Redwood City 36
Tianjin 36
San Diego 34
Scandicci 33
Sesto Fiorentino 33
Tavarnuzze 32
Dearborn 31
Livorno 31
Brescia 29
San Francisco 29
Paris 28
Empoli 27
Bergamo 26
Jiaxing 26
Ancona 25
Genoa 23
Lucca 23
Jinan 22
Kunming 22
Menlo Park 22
Monteriggioni 22
Monza 22
Signa 20
Toronto 20
Vinci 19
Brussels 18
Cagliari 18
Guangzhou 18
Napoli 18
Quartu Sant'Elena 18
San Giuseppe Vesuviano 18
Ningbo 17
Catania 16
Dallas 16
Seoul 16
Venezia 16
Izmir 15
Norwalk 15
Lago 14
London 14
Los Angeles 14
Santa Maria di Licodia 14
Vicenza 14
Cepagatti 13
Follonica 13
Guayaquil 13
Parma 13
Pescara 13
Aversa 12
Bolzano 12
Hangzhou 12
Molfetta 12
Mumbai 12
Nola 12
Totale 12.826
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Nome #
Metodi per l'apprendimento trasformativo : casi, modelli, teorie 947
Comunità di pratiche e apprendimento riflessivo. Per una formazione situata 643
Fare ricerca collaborativa. Vita quotidiana, cura, lavoro 594
Educatori designer e maker. Trasformazioni in atto per una professione del fare 509
Apprendere a scuola 379
Mario Mencarelli e l'educazione permanente 371
“Scusate se voglio far carriera”: pratiche trasformative per l’educazione di genere 336
L'insegnante post-riflessivo. L'inquiry come strumento di innovazione professionale 314
L'insegnante riflessivo 292
Verso un nido "situato". Condividere pratiche educative ed organizzative 262
La formazione situata. Dispositivi per conoscere e coltivare gli apprendimenti informali 233
Trasformazioni organizzative e percorsi di apprendimento per validare bias e stereotipi di genere. Il caso del dipartimento col “Bollino rosa” 230
Sfogliare tramonti. Esperienze di filosofia in carcere. Saggi, documenti, testimonianze 228
Traiettorie di trasformazione delle culture professionali. Promuovere storie di apprendimento attraverso dialoghi riflessivi 225
Competenze trasversali, innovazione didattica e presidi organizzativi (Cap. 4.) 217
Se i medici sapessero, se i pazienti potessero. Comunità di Pratiche di gestione della malattia oncologica 196
Transformative learning and sociomateriality 194
La famiglia come comunità di apprendimento riflessivo 190
Apprendere dai contesti di pratica situata 188
La formazione basata sull'apprendere e sul conoscere in pratica. Accompagnare lo sviluppo di comunità di pratica riflessiva 185
Dalle rivendicazioni di genere al nuovo femminismo? Pratiche di resistenza delle donne straniere nello sviluppo delle carriere professionali 182
La progettazione. Dalla razionalità tecnica alla logica riflessiva 178
Ricerca pedagogica e pratiche lavorative 177
Apprendimenti trasformativi per una società sostenibile 177
Engaging Transformative Organizational Learning to Promote Employability 173
La competenza riflessiva 172
Quando la tecnologia sostiene le pratiche. La prospettiva del facilitatore tecnologico nella comunità "in buona salute" 155
Apprendimento trasformativo e tecnologie “in uso” come paradigmi di ricerca per l’innovazione delle organizzazioni complesse 154
Climate change activism and the risk of radicalization: insights on how to foster climate engagement through environmental literacy. Scientific report from the Erasmus+ Project "ELCRA". 151
L'agire riflessivo 150
Experience-based learning, apprendimento dall’esperienza e sfide femministe. Supportare lo sviluppo dell’identità professionale attraverso pratiche riflessive collettive. 150
Apprendimento trasformativo, ricerca collaborativa e approccio practice-based. Una proposta per lo sviluppo professionale dell’insegnante 145
PRATICHE LAVORATIVE. STUDI PEDAGOGICI PER LA FORMAZIONE 143
Intersezionalità e pratiche professionali 138
“Il paziente sente”. Community professional development nelle organizzazioni 138
Contesti e territori per l'apprendimento lifewide 137
Social Network e Nuovi Apprendimenti 135
Empleabilidad, innovación educativa y organizativa. Experiencias en curso 135
Ricerca didattica e contesti di apprendimento. Nuovi costrutti epistemologici 134
METODI E STRUMENTI PER IL COMMUNITY PROFESSIONAL DEVELOPMENT NELLE ORGANIZZAZIONI 132
Il tirocinio. Condizioni per apprendere dalla pratica 131
Il potenziale trasformativo della ricerca educativa 131
Vicarianza organizzativa e competenze riflessive al lavoro 130
Le tecnologie "incarnate" nelle comunità professionali. Traiettorie di apprendimento trasformativo 128
Introduzione. Radicalizzazione ed educazione 128
Didattica dell’innovazione e innovazione didattica. L’apprendimento come condizione per il cambiamento 127
Approcci indiretti alla vita emotiva. Transformative Learning e comunità di pratica 125
La danza dell’informale: prerequisiti per una ricerca sul campo 124
Per un curricolo continuo di IRC 123
Apprendere e disapprendere nei contesti di vita quotidiana. Il caso di un quartiere multietnico. 121
Stay humble and enjoy diversity: the interplay between intergroup contact and cultural humility on prejudice 121
Il genitore riflessivo. La costruzione narrativa del sapere e delle pratiche genitoriali 120
Ricerca e identità pedagogica. Una storia di formazione 120
Nuove narrative professionali. La svolta riflessiva 118
The student as a researcher. Fostering and evaluating students’ meaning perspectives in a collaborative action-research 118
La speranza, UD nella scuola media superiore 117
Favorire l’innovazione della governance e delle politiche universitarie. Riflessioni a margine della proposta PRIN/GEO e di un prossimo convegno 116
Ricercatori ed insegnanti dentro setting di apprendimento trasformativo 115
Aids e mass media. Qualche documento 114
L’approccio trasformativo e trans disciplinare alla ricerca educativa 113
At the beginning was the decree. Towards a shared design process between insiders and outsiders In principio era il decreto. Verso una progettazione condivisa tra insider e outsider 112
"Siamo tutti indigeni". Per una didattica interculturale 111
La valutazione come processo di innovazione organizzativa 111
Condizioni e considerazioni per una scuola come organizzazione riflessiva 111
Chatbot in Industry 4.0: An Approach for Training New Employees 111
CULTURA DEL LAVORO E FORMAZIONE UNIVERSITARIA 110
Designing problem-based learning for blended programs: the collaboration among practitioners and researchers 109
INSEGNANTI ALLO SPECCHIO. TEORIE E PRATICHE DELLA FORMAZIONE 108
Methodology and approaches to support employability and organizational learning at University of Siena: the case of the Teaching and Learning Center 108
LA FORMAZIONE DEL SE' PROFESSIONALE. UN PROGETTO PER L'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA 107
ANELIO VIGNI TRA SCUOLA, EDUCAZIONE E SOCIETA'. INTUIZIONI E PROPOSTE DI UN EDUCATORE 107
Transformative Learning and Social networks. Workplace, School and Informal Educational Settings 107
Organizzazione 107
Organizzazioni e pratiche lavorative. Traiettorie evolutive e apprendimenti intergenerazionali 107
Cittadinanza attiva e università: percorsi di apprendimento per lo sviluppo delle competenze di pensiero critico-riflessivo 106
Università e nuove professionalità 106
null 106
Introduction [a Understanding radicalization in everyday life] 105
Transformative teaching in higher education 104
Valutazione empirica delle strategie didattiche culture-based nelle università multiculturali 104
La costruzione dei saperi genitoriali 104
RICERCA PEDAGOGICA E PRATICHE EDUCATIVE. PER UNA PEDAGOGIA COME SCIENZA PRATICA 104
Apprendere dall’esperienza: la formazione problem-based dei docenti e dirigenti scolastici del Master OGISCOM dell’Università di Siena 104
Costruire infiniti mondi professionali. Prospettive trasformative 102
Blended learning and transformative processes to face new and uncertain destinies 102
Teorie del complotto, radicalizzazione e ricerca del significato / Conspiracy theories, radicalization and quest for significance 101
Al di la della contrapposizione 'teoria-pratica': itinerari possibili per una determinazione della conoscenza pedagogica 101
La ricerca didattica: trasformazioni in corso 101
Sharing resources to develop competitive professional identities: the online repository of the Project SUPER 98
FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI E PRATICHE RIFLESSIVE 97
Situated Condition for Transformative Learning. Developing critical thinking in families and workplace 97
Introduzione [a Educare gli affetti : studi in onore di Bruno Rossi] 97
LAVORO E SISTEMI FORMATIVI: RIPROGETTARE CONNESSIONI 97
Il Progetto Startteaching@Unisi e la Faculty Community of Learning 96
Mario Mencarelli per una pedagogia di frontiera 95
Processi di radicalizzazione e prospettive trasformative 95
LA COSTRUZIONE DELLA COMPETENZA INTERCULTURALE. AGIRE EDUCATIVO E FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI 94
Le metodologie attive di ricerca. Che cosa hanno a che fare azione, partecipazione, apprendimento e ricerca 94
Teoria e prassi, alcune riflessioni ai margini di un problema 92
Understanding radicalization in everyday life 91
Totale 16.348
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.448 0 0 0 0 0 0 103 369 267 324 148 237
2020/20212.420 136 204 103 259 95 265 118 403 357 132 213 135
2021/20222.336 201 197 253 284 146 83 91 110 154 199 196 422
2022/20233.584 232 217 354 390 326 615 190 308 350 250 206 146
2023/20244.106 213 175 359 442 215 733 836 228 55 259 275 316
2024/20253.146 414 429 619 763 498 396 27 0 0 0 0 0
Totale 22.438