Partendo dalle recenti evoluzioni del dibattito pedagogico e didattico in merito al valore formativo dei luoghi di lavoro, il contributo si focalizza sulla relazione tra il il costrutto di vicarianza e quello di apprendimento nelle organizzazioni.
Melacarne, C., Fabbri, L. (2017). Vicarianza organizzativa e competenze riflessive al lavoro. In M. Sibilio (a cura di), Vicarianza e didattica. Corpo, cognizione, insegnamento (pp. 143-149). Brescia : La Scuola.
Vicarianza organizzativa e competenze riflessive al lavoro
MELACARNE, CLAUDIO;FABBRI, LORETTA
2017-01-01
Abstract
Partendo dalle recenti evoluzioni del dibattito pedagogico e didattico in merito al valore formativo dei luoghi di lavoro, il contributo si focalizza sulla relazione tra il il costrutto di vicarianza e quello di apprendimento nelle organizzazioni.
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https://hdl.handle.net/11365/1008972