Il contributo sintetizza quanto presentato in occasione della tavola rotonda GEO (Giovani Educazione Orientamento) sull’innovazione didattica il 30 giugno 2017 nell’ambito del G7 University 2017. Partendo da quanto l'Università di Siena sta facendo in ambito di innovazione didattica, gli Autori evidenziando come per realizzare interventi di miglioramento e di innovazione strategica funzionali ad allineare i curricoli universitari ai bisogni di occupabilità e di cittadinanza attiva degli studenti universitari, sia prioritario proporre un nuovo modello di governance del sistema universitario.

Fabbri, L., Orefice, C., & Bianchi, F. (2018). Favorire l’innovazione della governance e delle politiche universitarie. Riflessioni a margine della proposta PRIN/GEO e di un prossimo convegno. In M. Michelini (a cura di), RIFLESSIONI SULL’INNOVAZIONE DIDATTICA UNIVERSITARIA: interventi alla Tavola rotonda GEO (30 giugno 2017) (pp. 128-130). Udine : Editrice Universitaria Udinese.

Favorire l’innovazione della governance e delle politiche universitarie. Riflessioni a margine della proposta PRIN/GEO e di un prossimo convegno

Loretta Fabbri;Carlo Orefice;Francesca Bianchi
2018

Abstract

Il contributo sintetizza quanto presentato in occasione della tavola rotonda GEO (Giovani Educazione Orientamento) sull’innovazione didattica il 30 giugno 2017 nell’ambito del G7 University 2017. Partendo da quanto l'Università di Siena sta facendo in ambito di innovazione didattica, gli Autori evidenziando come per realizzare interventi di miglioramento e di innovazione strategica funzionali ad allineare i curricoli universitari ai bisogni di occupabilità e di cittadinanza attiva degli studenti universitari, sia prioritario proporre un nuovo modello di governance del sistema universitario.
978-88-3283-106-1
Fabbri, L., Orefice, C., & Bianchi, F. (2018). Favorire l’innovazione della governance e delle politiche universitarie. Riflessioni a margine della proposta PRIN/GEO e di un prossimo convegno. In M. Michelini (a cura di), RIFLESSIONI SULL’INNOVAZIONE DIDATTICA UNIVERSITARIA: interventi alla Tavola rotonda GEO (30 giugno 2017) (pp. 128-130). Udine : Editrice Universitaria Udinese.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11365/1060668