IRIS
GIUSTI, SIMONE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.712
NA - Nord America 2.157
AS - Asia 446
AF - Africa 31
SA - Sud America 29
OC - Oceania 24
Totale 12.399
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Nazione #
IT - Italia 5.131
US - Stati Uniti d'America 2.127
IE - Irlanda 1.653
FR - Francia 793
RU - Federazione Russa 735
SE - Svezia 580
GB - Regno Unito 302
SG - Singapore 286
DE - Germania 142
FI - Finlandia 108
CH - Svizzera 65
CN - Cina 64
ES - Italia 46
NL - Olanda 36
AT - Austria 28
AU - Australia 23
CA - Canada 23
TR - Turchia 23
JP - Giappone 21
CI - Costa d'Avorio 20
BE - Belgio 16
AL - Albania 15
PL - Polonia 12
BR - Brasile 11
AR - Argentina 10
UA - Ucraina 9
IR - Iran 8
PK - Pakistan 8
RO - Romania 7
CZ - Repubblica Ceca 5
EG - Egitto 5
GR - Grecia 5
IN - India 5
IL - Israele 4
MD - Moldavia 4
TH - Thailandia 4
AM - Armenia 3
CL - Cile 3
DK - Danimarca 3
HR - Croazia 3
KR - Corea 3
SM - San Marino 3
AZ - Azerbaigian 2
CU - Cuba 2
DZ - Algeria 2
EC - Ecuador 2
HK - Hong Kong 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
MX - Messico 2
NG - Nigeria 2
PE - Perù 2
PH - Filippine 2
PT - Portogallo 2
SA - Arabia Saudita 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BD - Bangladesh 1
BY - Bielorussia 1
CM - Camerun 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
MA - Marocco 1
ME - Montenegro 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TW - Taiwan 1
VE - Venezuela 1
VN - Vietnam 1
Totale 12.399
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Città #
Dublin 1.645
Rome 478
Princeton 453
Chandler 397
Milan 350
Southend 262
Florence 258
Ashburn 227
Singapore 187
Moscow 160
Wilmington 157
Palermo 141
Naples 120
Siena 110
Bologna 105
Turin 102
Helsinki 85
Bari 65
Catania 62
Padova 58
Perugia 58
Ann Arbor 55
Verona 47
Genoa 46
Paris 43
Norwalk 39
San Francisco 37
Shanghai 35
Boardman 31
Cagliari 30
Brescia 27
Trieste 25
Venice 25
Lappeenranta 23
Trento 22
Lugano 21
Pescara 21
Abidjan 20
Madrid 20
Redmond 20
Vienna 20
Ancona 19
Modena 19
Houston 18
Prato 18
Grosseto 17
Brussels 16
Macerata 16
Messina 16
Salerno 16
Bergamo 15
Novara 15
Parma 15
Vasto 15
Toronto 14
Berlin 13
Pisa 13
Rende 13
Sesto Fiorentino 13
Corciano 12
Dachau 12
Fano 12
Lecco 12
Livorno 12
Pioltello 12
Reggio Calabria 12
Triggiano 12
Vicenza 12
Fairfield 11
London 11
Mariano Comense 11
Taranto 11
Tirana 11
Treviso 11
Bolzano 10
Casoria 10
Lucca 10
Madone 10
Pistoia 10
Roncadelle 10
Sydney 10
Alghero 9
Avellino 9
Beijing 9
Frattamaggiore 9
Istanbul 9
Kyoto 9
Lecce 9
Monza 9
New York 9
Ramacca 9
Torino 9
Zurich 9
Cantu 8
Capannori 8
Casavatore 8
Como 8
Dalmine 8
Iesi 8
Nuremberg 8
Totale 6.776
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Nome #
Didattica della letteratura italiana: la storia, la ricerca, le pratiche 562
«Poesia dura senza paura». Gianni Rodari e Andrea Zanzotto tra letteratura, pedagogia e didattica 364
L'onesta brigata. Per una letteratura delle competenze. Risorse per l'insegnante 349
Narrazione e invenzione. Manuale di lettura e di scrittura creativa 345
L'onesta brigata. Per una letteratura delle competenze. Programmazione per UdA 338
Ascolto attivo 292
La lettura ad alta voce come esperienza estetica 248
Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento 241
L’orientamento narrativo a scuola. Lavorare sulle competenze per l’orientamento dalla scuola dell’infanzia all’educazione degli adulti 209
Didattica della letteratura 2.0 206
Didattica orientativa con approccio narrativo. Esperienze di formazione degli insegnanti 130
A scuola di intercultura. Cittadinanza, partecipazione, interazione: le risorse della società multiculturale 123
Imparare dalla lettura 122
“Più forte di me”. La letteratura come risorsa per la vita. Una conversazione con Marielle Macé 122
Strategie e tecniche per leggere ad alta voce a scuola: 16 suggerimenti per insegnanti del primo e del secondo ciclo 114
Connessione completata. Storie per coltivare il benessere digitale 113
Empowered peer education 108
M. Lo Duca, Lingua italiana ed educazione linguistica. Tra storia, ricerca e didattica, Roma, Carocci, 2003 104
Leggere e scrivere al tempo dei social media. Quaderno di lavoro VII convegno biennale sull'orientamento narrativo 101
L’impatto di un progetto di lettura ad alta voce sulla scuola dell’infanzia 89
Immaginare il futuro che cambia. Quaderno di lavoro VIII convegno biennale sull'orientamento narrativo 89
Leggere ad alta voce per promuovere l'alfabetizzazione 83
Zona di lettura ad alta voce 78
L'onesta brigata. Antologia della Divina Commedia 78
Didattica orientativa e insegnamento letterario 77
Cambio verso. La poesia che ci serve a sopportare l'Italia 74
Empowerment delle persone e delle comunità. Quaderno di lavoro VI convegno biennale sull'orientamento narrativo 72
Aiutanti di mestiere. Manuale di sopravvivenza per assistenti sociali 71
Dante e i neuroni specchio. Scrittura e lettura creativa per l’orientamento 71
Le parole (e i dati) che ci servono per cambiare la scuola 71
Non studio non lavoro non guardo la TV. Quaderno di lavoro V convegno biennale sull'orientamento narrativo 70
L’artigianato della lettura e la formazione degli insegnanti 69
Arrigo Bugiani e «la congiura stabilita con Camillo Sbarbaro, anima schiva» 68
L’educazione interculturale: storie che fanno la differenza 68
Le storie siamo noi. Gestire le scelte e costruire la propria vita con le narrazioni 67
Introduzione 67
Oggi vado volontario. Il volontariato come strumento di empowerment individuale e sociale 67
Per un’ecologia della lettura in traduzione 66
Per una didattica della letteratura 66
[Recensione a] Elisabetta Menetti, Gianni Celati e i classici italiani: narrazioni e riscritture, premessa di Giancarlo Alfano, Milano, Franco Angeli, 2020 64
Autori e interpreti delle nostre storie. Quaderno di lavoro IV convegno biennale sull'orientamento narrativo 63
ACCEDI. Accesso al Diploma. Un progetto di didattica blended per l’istruzione degli adulti in Toscana 62
Orientamento formativo e Linee guida: un'occasione da non perdere 61
Arrigo Bugiani. The Beautiful Obsession of The Mal’Aria Booklets 61
Leggere, scrivere e gestire i contenuti: la didattica della letteratura nell’era del web 61
A viso a viso. Corpi che si incontrano nei Promessi sposi 60
L'onesta brigata. Per una letteratura delle competenze. Dalle Origini al Cinquecento + Voci dal mondo 60
Tecniche per la lettura ad alta voce. 27 suggerimenti per la fascia 0-6 anni 60
A chi servono i Greci e i Romani? 58
Alle origini della poesia in prosa: il ruolo delle traduzioni nel secondo Settecento 57
Zone di lettura. Per una didattica dell’esperienza estetica 56
E se Leopardi fosse omosessuale? 56
L'altra città. Confezione volume 2 + Il racconto della letteratura italiana + Quaderno delle competenze 2 con risorse digitali Scuolabook 54
5 buoni motivi per leggere 100 poesie di 10 nuovi poeti 54
Imparare dalla letteratura nella scuola delle competenze. Il caso del Canton Ticino 53
Cesare Segre, Ritorno alla critica, Torino, Einaudi, 2001 53
Attilio Bertolucci e Pier Paolo Pasolini: un dialogo per la poesia 53
Antonio Prete, Sottovento. Critica e scrittura, Lecce, Manni, 2001 53
Insegnare con la letteratura 53
Insegnare con la letteratura 52
Imparare dalla letteratura. 20 capitoli di letteratura. Con 50 schede di grammatica 52
M. Lo Duca, Lingua italiana ed educazione linguistica, Roma, Carocci 52
E però Ceserani... 51
La vite e A Carlo Tomba (Sbarbaro, Trucioli, 1920) 51
Elogio della versione a scuola (come traduzione) 50
Charles Baudelaire, I fiori del male, traduzione di A. Prete, Milano, Feltrinelli, 2003 50
Tradurre le opere, leggere le traduzioni 49
Per un curricolo di letteratura italiana centrato sulle competenze 49
Maturità, l'esame sotto esame 48
Nel corpo e nel testo: nuove prospettive per l’uso dei classici della letteratura 48
F. Buffoni, Il racconto dello sguardo acceso, Milano, Marcos y Marcos, 2016 47
Mobilità degli studenti: quali competenze per garantirne la qualità? Studio di caso 47
Ripartire dalla sobrietà. Le fattorie sociali 47
Adulti 46
Imparare dalle narrazioni 46
Costruttori di storie. Quaderno di lavoro II convegno biennale sull'orientamento narrativo 46
Piero Gobetti, Traduzioni dal russo di Clemente Rebora 46
Caproni e Livorno. Una Livorno fine e popolare 46
Sulla formazione dei “Trucioli” di Camillo Sbarbaro 45
Eugenio Montale, La bufera e altro, edizione commentata da Ida Campeggiani e da Niccolò Scaffai, con scritti di Guido Mazzoni, Gianfranco Contini e Franco Fortini, Milano, Mondadori, 2019 45
Postfazione 45
Costruire il futuro con le storie. Quaderni di lavoro III convegno biennale sull'orientamento narrativo 45
Didattica della letteratura 2.0. Nuova edizione 44
Per il verso giusto: la lettura della poesia e la comunicazione in ambito socio-educativo 44
Le mani sulla letteratura. Per un uso sostenibile delle riscritture 43
Insegnare con il Decameron nella scuola del primo ciclo 43
Campioni di scrittura teatrale 43
P. Italia, Scrivere all'università: manuale pratico con esercizi e antologia, Firenze, Le Monnier, 2006 43
Ritmologia. Il ritmo del linguaggio. Poesia e traduzione 43
Che effetto fa l’insegnamento? 43
Costruire storie insieme: quaderno di lavoro, IX convegno biennale sull’orientamento narrativo 42
Didattiche disciplinari e ricerca educativa: il caso della didattica della letteratura 42
L'onesta brigata. Per una letteratura delle competenze. Dal Seicento all'Unità d'Italia 42
Lo sviluppo di un Paese passa per l'educazione linguistica: contro la lettera dei 600 e la nostalgia di una scuola classista 42
Un collezionista di voci [recensione a D. Aristarco, Decameron in poche parole, Einaudi Ragazzi, 2018, e Id., Perché ci ostiniamo a leggere (e far leggere) i classici, Einaudi Ragazzi, 2022] 41
Le risorse della letteratura per la scuola democratica 41
Il potere conoscitivo della letteratura: genealogia di un’idea 41
Riviste di cultura e industria della comunicazione 41
Le mani sulla città 41
Pellegrinaggio di Giuseppe Ungaretti: esercizio di lettura 40
Totale 8.666
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2021/20222.767 0 0 0 511 252 324 128 199 144 108 275 826
2022/20233.261 376 320 472 349 100 624 93 237 227 147 161 155
2023/20245.016 180 176 356 478 345 744 919 282 67 344 397 728
2024/20252.191 329 428 464 651 319 0 0 0 0 0 0 0
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