L'articolo studia il caso del Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese andando a indagare il trattamento riservato all'insegnamento e all'apprendimento letterari.
Giusti, S. (2019). Imparare dalla letteratura nella scuola delle competenze. Il caso del Canton Ticino. In A. Carta (a cura di), Insegnare Letteratura. Teorie e pratiche di una disciplina (pp. 65-82). Torino : Loescher.
Imparare dalla letteratura nella scuola delle competenze. Il caso del Canton Ticino
Simone GiustiWriting – Review & Editing
2019-01-01
Abstract
L'articolo studia il caso del Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese andando a indagare il trattamento riservato all'insegnamento e all'apprendimento letterari.
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https://hdl.handle.net/11365/1162224