IRIS
CARLETTI, CHIARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.229
AS - Asia 1.317
NA - Nord America 1.153
SA - Sud America 422
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 159
AF - Africa 83
OC - Oceania 11
Totale 5.374
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Nazione #
IT - Italia 1.532
US - Stati Uniti d'America 1.087
SG - Singapore 339
BR - Brasile 327
CN - Cina 325
RU - Federazione Russa 312
FR - Francia 182
VN - Vietnam 156
KR - Corea 142
HK - Hong Kong 99
BD - Bangladesh 61
IN - India 53
NL - Olanda 51
ZA - Sudafrica 51
CA - Canada 31
GB - Regno Unito 30
EC - Ecuador 27
AR - Argentina 25
ID - Indonesia 24
ES - Italia 23
FI - Finlandia 23
MX - Messico 21
TR - Turchia 16
IQ - Iraq 15
PS - Palestinian Territory 14
KE - Kenya 13
CL - Cile 12
PL - Polonia 12
CO - Colombia 10
IR - Iran 9
JP - Giappone 9
PK - Pakistan 9
SE - Svezia 8
CH - Svizzera 7
DE - Germania 7
PE - Perù 7
PH - Filippine 7
AT - Austria 6
AU - Australia 6
IE - Irlanda 6
PY - Paraguay 6
SA - Arabia Saudita 6
UZ - Uzbekistan 6
UA - Ucraina 5
FJ - Figi 4
LT - Lituania 4
MY - Malesia 4
VE - Venezuela 4
AL - Albania 3
CI - Costa d'Avorio 3
CR - Costa Rica 3
EG - Egitto 3
HR - Croazia 3
MA - Marocco 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
SI - Slovenia 3
SY - Repubblica araba siriana 3
BO - Bolivia 2
CU - Cuba 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
GN - Guinea 2
HN - Honduras 2
JO - Giordania 2
PT - Portogallo 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
UY - Uruguay 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
CY - Cipro 1
ET - Etiopia 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
MN - Mongolia 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TT - Trinidad e Tobago 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 5.216
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Città #
Milan 258
Dallas 228
Singapore 208
Hefei 179
Seoul 142
Rome 133
Council Bluffs 118
Florence 100
Siena 98
Hong Kong 95
Ashburn 93
San Jose 90
Moscow 85
New York 60
Ho Chi Minh City 57
Naples 50
Bari 48
Los Angeles 47
Johannesburg 45
Beijing 43
Palermo 39
Hanoi 34
Lauterbourg 34
Bologna 33
São Paulo 28
Turin 27
Bengaluru 26
Columbus 24
Genoa 24
Santa Clara 23
Buffalo 19
Brescia 18
Lappeenranta 18
Orem 18
Cagliari 17
The Dalles 16
Catania 15
Redondo Beach 14
Guayaquil 13
Padua 13
Perugia 13
Rio de Janeiro 13
Brooklyn 11
Chicago 10
Figino 10
Modena 10
Prato 10
Treviso 10
Verona 10
Atlanta 9
Montreal 9
Parma 9
Tokyo 9
Warsaw 9
Ancona 8
Pescara 8
Pisa 8
Toronto 8
Ankara 7
Belo Horizonte 7
Brasília 7
Haiphong 7
Macerata 7
Miami 7
Polignano a Mare 7
Poplar 7
Reggio Emilia 7
Baghdad 6
Chennai 6
Da Nang 6
Dublin 6
Frankfurt am Main 6
Istanbul 6
Lima 6
Manchester 6
Porto Alegre 6
Quito 6
Rimini 6
Santiago 6
Stockholm 6
Tehran 6
Thái Bình 6
Venice 6
Albignasego 5
Boardman 5
Casoria 5
Fisciano 5
Goiânia 5
Helsinki 5
Mumbai 5
Pagani 5
Salvador 5
Seattle 5
Taranto 5
Tashkent 5
Washington 5
Amsterdam 4
Bergamo 4
Bolzano 4
Castellammare di Stabia 4
Totale 3.044
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Nome #
Dall’acquisizione delle soft e life skills alla formazione del sé: l’implementazione di un approccio esperienziale attraverso i PCTO per la costruzione di un nuovo sguardo sul mondo 359
Il contributo dell’Intelligenza Artificiale (IA) al rinnovamento ecologico globale: un approccio critico-riflessivo per un futuro sostenibile 332
Lo sviluppo del proprio progetto di vita in adolescenza: pratiche di lettura, tra desiderio e ironia 277
Coltivare immaginazione e pensiero critico attraverso l’ironia nella lettura ad altavoce: un percorso per sviluppare le Life Skills in adolescenza 265
Report di ricerca - Report della Sperimentazione Care leavers 2018 – 2023 218
Leggere: forte! La lettura ad alta voce come pratica di cura di sé per il contrasto della dispersione scolastica e la promozione di una cittadinanza attiva 199
Il ruolo dell'ironia nella formazione dell’adolescente. Una categoria pedagogica per abitare la complessità 196
Innovation in teaching and educational leadership: rethinking the role of teachers in twenty-first-century schools 196
Costruire comunità educanti. Una nuova alleanza formativa tra ambiente naturale, culturale e digitale 176
La lettura ad alta voce come pratica emancipativa in età adolescenziale: la formazione di un pensiero complesso per il contrasto alla dispersione scolastica 172
La disabilità nella scienza, nella tecnologia e nell'innovazione 166
Approcci pedagogici di co-evoluzione nella crisi: le potenzialità della ricerca educativa e formativa in intercampi ad elevata complessità 162
Massimo Baldacci. La scuola al bivio. Mercato o democrazia? Milano: Franco Angeli, 2019 155
Il tempo delle scelte: come costruire una Università inclusiva per una cittadinanza consapevole 150
Área 1: Vida universitaria y gobernanza inclusivas 150
Formare insegnanti riflessivi: il ruolo della pedagogia per ripensare la cultura e l’educazione 146
Antropologia dell'educazione e etnografia scolastica 146
Strategie e pratiche per promuovere una cittadinanza interculturale e planetaria: un’indagine esplorativa sul ruolo della formazione iniziale e continua degli insegnanti 138
Genere, educazione, scuola 137
Educare al futuro. Il ruolo dell’ironia nel tempo della complessità 122
Critical and reflective thought in education for sustainable awareness and well-being: the pandemic crisis and education’s role in tackling it 120
Interpreting reality through irony to promote a culture of peace 117
Orienting educational and teaching actions through caring practices for individual, social and environmental sustainability 116
L’ironia come strumento educativo: decostruire gli stereotipi e riscrivere le relazioni tra le differenze 114
Didattica del fare. Fare per includere 108
Mobilità universitaria internazionale 104
La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni: le dimensioni pedagogiche di un incontro tra sostenibilità e capabilities 101
Pensare e agire nel post pandemia: proposte pedagogiche per uno sviluppo umano sostenibile e la costruzione di una cittadinanza planetaria 89
The role of irony in the personal development of individuals: relational complexities and pedagogical paradigms in comparison 89
Complessità, educazione e cambiamento in tempo di pandemia 89
The pedagogical category of irony: a survey of its formative potential and its value in relational dynamics and in the development of life and soft skills 88
L’ironia per formare alla sostenibilità: dalla cura di sé alla cura dell’altro e della casa comune 87
Rethinking individual formation through a critical-problematicist rereading of irony 76
Una rilettura critica dell’educazione ecologica. L’ironia come categoria pedagogica 62
Ironia e realtà virtuale al servizio della lettura: coltivare la creatività per un futuro sostenibile 49
L’ironia come dispositivo pedagogico controcorrente: verso una cultura del dissenso creativo 36
Dall’eclissi del desiderio al progetto di vita: la lettura ad alta voce e condivisa come pratica orientativa nella scuola secondaria 22
Tra etica e humanitas nell’orizzonte di una nuova phronesis nell’epoca onlife 19
Dare voce al desiderio. Pratiche autobiografiche e lettura condivisa come dispositivi generativi nelle adolescenze contemporanee 13
Corpi, consenso e media education: il ruolo della scuola e il caso di Grok AI 13
Totale 5.374
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/20247 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
2024/20251.318 8 2 1 175 59 43 65 47 222 126 162 408
2025/20263.716 266 429 345 584 516 220 267 190 172 293 163 271
2026/2027333 241 92 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.374