Carletti, C. (2019). The pedagogical category of irony: a survey of its formative potential and its value in relational dynamics and in the development of life and soft skills.

The pedagogical category of irony: a survey of its formative potential and its value in relational dynamics and in the development of life and soft skills

Carletti, Chiara
2019-01-01

2019
Carletti, C. (2019). The pedagogical category of irony: a survey of its formative potential and its value in relational dynamics and in the development of life and soft skills.
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
The pedagogical category of irony_ a survey of its formative potential and its value in relational dynamics and in the development of life and soft skills_Carletti.pdf

non disponibili

Licenza: NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto
Dimensione 276.03 kB
Formato Adobe PDF
276.03 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia
Locandina PhDDay def.pdf

non disponibili

Licenza: NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto
Dimensione 996.12 kB
Formato Adobe PDF
996.12 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1276541