BOSCO, NICOLINA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.630
NA - Nord America 2.301
AS - Asia 1.644
SA - Sud America 352
AF - Africa 120
OC - Oceania 22
Totale 9.069
Nazione #
IT - Italia 2.524
US - Stati Uniti d'America 2.219
RU - Federazione Russa 559
SG - Singapore 507
CN - Cina 421
FR - Francia 394
GB - Regno Unito 368
IE - Irlanda 339
BR - Brasile 283
VN - Vietnam 187
HK - Hong Kong 162
SE - Svezia 127
KR - Corea 112
DE - Germania 77
ZA - Sudafrica 72
BD - Bangladesh 53
IN - India 52
ES - Italia 51
CA - Canada 48
NL - Olanda 42
FI - Finlandia 32
AR - Argentina 28
JP - Giappone 27
MX - Messico 23
ID - Indonesia 21
PL - Polonia 20
AU - Australia 19
UA - Ucraina 17
EC - Ecuador 16
KE - Kenya 15
CH - Svizzera 13
MY - Malesia 13
NG - Nigeria 12
IQ - Iraq 11
PK - Pakistan 10
MA - Marocco 8
RO - Romania 7
TR - Turchia 7
TW - Taiwan 7
UZ - Uzbekistan 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
AT - Austria 6
BE - Belgio 6
CO - Colombia 6
DK - Danimarca 6
HU - Ungheria 6
IL - Israele 6
LV - Lettonia 6
PH - Filippine 6
SA - Arabia Saudita 6
EG - Egitto 5
GR - Grecia 5
TH - Thailandia 5
VE - Venezuela 5
CL - Cile 4
CZ - Repubblica Ceca 4
OM - Oman 4
PE - Perù 4
PY - Paraguay 4
AL - Albania 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
KZ - Kazakistan 3
LT - Lituania 3
NO - Norvegia 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SI - Slovenia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
CI - Costa d'Avorio 2
CM - Camerun 2
CR - Costa Rica 2
NP - Nepal 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TN - Tunisia 2
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KY - Cayman, isole 1
LU - Lussemburgo 1
SN - Senegal 1
TC - Turks e Caicos 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
Totale 9.069
Città #
Dallas 563
Dublin 335
Florence 324
Milan 305
Southend 288
Singapore 280
Rome 209
Siena 178
Moscow 173
Chandler 167
Hong Kong 155
San Jose 147
Santa Clara 147
Ashburn 139
Hefei 123
Seoul 110
Beijing 93
New York 88
Johannesburg 61
Los Angeles 57
Naples 56
Princeton 56
Hanoi 52
Lauterbourg 51
Ho Chi Minh City 46
Bologna 44
Council Bluffs 37
The Dalles 37
Turin 36
Ann Arbor 34
Málaga 34
São Paulo 34
Perugia 29
Wilmington 29
Shanghai 28
Bari 26
Palermo 26
San Mateo 25
Munich 24
Prato 24
Buffalo 22
Pisa 22
Fairfield 21
Redondo Beach 20
Warsaw 20
Modena 19
Verona 19
Montreal 18
Sestino 18
Piacenza 17
Figino 16
Orem 16
Tokyo 16
Bengaluru 15
Dearborn 15
Portsmouth 15
Frankfurt am Main 14
Toronto 14
Abuja 12
Chennai 12
Kuala Lumpur 12
Lappeenranta 12
Livorno 12
Lucca 12
San Francisco 12
Scandicci 12
Arezzo 11
Corato 11
Helsinki 11
Paris 11
Stockholm 11
Vicenza 11
Boardman 10
Brooklyn 10
North Bergen 10
Assisi 9
Atlanta 9
Cape Town 9
Da Nang 9
Denver 9
Gières 9
Jacksonville 9
Messina 9
Newark 9
Nuremberg 9
Rio de Janeiro 9
San Diego 9
San Miniato Basso 9
Sesto Fiorentino 9
Guayaquil 8
Haiphong 8
London 8
Manchester 8
Mexico City 8
Pescara 8
Reggio Emilia 8
Turku 8
Woodbridge 8
Campi Bisenzio 7
Catania 7
Totale 5.391
Nome #
Senso di appartenenza e successo accademico in Università: un’indagine empirica 439
La cecità ai tempi del coronavirus: esperienze di socialità, processi inclusivi e nuove prospettive. Una indagine esplorativa 409
Per una didattica multiculturale nelle aule universitarie: aspetti teorici e metodologici del Culturally Responsive Teaching 403
Le jihadisme des femmes. Pourquoi ont-elles choisi Daech? Lo jihadismo al femminile. Perché le donne hanno scelto lo Stato islamico? 382
Digital Storytelling. Apprendere dall’esperienza per costruire identità professionali narrative 351
Tra radicalizzazione e de-radicalizzazione: attori, interventi, strategie 294
Immagini e apprendimento. Le metodologie image-based nella formazione dei futuri educatori 286
Students as visual thinkers: didattica e apprendimento image-based in higher education 266
Noi e loro. Indagine esplorativa sulle rappresentazioni degli insegnanti in contesti scolastici multiculturali 266
Processi di inclusione e di esclusione nelle scuole multiculturali. Un’indagine preliminare nel territorio toscano. 256
Promoting creativity and narrative identity’s expression through digital storytelling. An exploratory study 247
Tradurre l’orientamento in pratica: laboratori per lo sviluppo delle prefigurazioni professionali degli studenti e delle studentesse 245
Apprendere dall’esperienza: la formazione problem-based dei docenti e dirigenti scolastici del Master OGISCOM dell’Università di Siena 212
Metodologie trasformative per promuovere apprendimenti emancipativi. Un’esperienza di ricerca-formazione con insegnanti 204
Design professional prefigurations in school and university through creativity 198
Valutazione empirica delle strategie didattiche culture-based nelle università multiculturali 194
Community Psychology in action to promote young people mental health 181
La Student Measure of Culturally Responsive Teaching scale: adattamento e validazione per il contesto universitario italiano 181
Divenire ricercatrici bianche antirazziste e femministe. Sviluppare competenze di pensiero critico-riflessivo, decoloniale e sovversivo 176
How can bystander intervention change? An online qualitative study in Italt and Brazil 168
Presentazione [a Le jihadisme des femmes] 165
Dovremmo essere tuttə femministə. Pratiche di conoscenza e nuove forme di responsabilità 163
Scale di misurazione delle determinanti delle competenze digitali di insegnanti di scuola primaria e secondaria 162
Sharing resources to develop competitive professional identities: the online repository of the Project SUPER 161
Sperimentare i metodi visuali nelle aule universitarie multiculturali: una valutazione di processo 160
Valutare la relazione tra le strategie di orientamento culturally responsive in aula e la self-efficacy accademica 158
Fostering interculturally responsive educators for a sustainable society 157
Gruppi di auto aiuto e contesto: il ruolo di professionisti e istituzioni dalla ricerca all'intervento di supporto 155
Multicultural School System: lens on problem-based learning as a method for in training teachers
 148
A gender perspective about young people’s seeking help 147
Metodologie visuali e valutazione culture-based nelle aule universitarie. Interrogativi in corso 144
The Posthuman Epistemology of Transformative Theories. The contribution of Posthuman Feminism 139
Experiencing Service Learning with a Public Mental Health Service in Tuscany 139
Le competenze interculturali del personale infermieristico in Toscana: effetti di un intervento formativo 135
Teaching and learning community psychology by a theater workshop 130
Perceived mattering to family and friends, self-esteem, and well-being 128
Fighting Stigma in the Community: Bridging Ties Through Social Innovation Interventions 128
Oltre il Self-Stigma, aspetti positivi del sé: gay e lesbiche in Toscana 126
Book Review: Understanding radicalization in everyday life 124
Innovative experiences to promote inclusion of mental health patients 124
Preventing violent radicalization in Italy: the actions of EU Project PROVA 123
Preventing suicide: a community-based experience 122
Teaching and learning key concepts of Community Psychology by means of Photovoice 112
Reciprocità nel service learning: le esperienze dell’ateneo fiorentino 106
Costruire, giocare, imparare: uno studio quasi-sperimentale sull’uso dei LegoⓇ nella scuola primaria 103
Theater as instrument to promote inclusion of mental health patients: an innovative experience in a local community 97
Progetto europeo Prova: la prevenzione della radicalizzazione violenta 92
Sperimentare e valutare l’esperienza universitaria nella società pluralista 92
SELF-STIGMA IN MENTAL HEALTH: PLANNING EFFECTIVE PROGRAMS FOR TEENAGERS 86
Social theatre, mental disease and inclusion. Analysis of an experience in Tuscany 69
null 18
Totale 9.271
Categoria #
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Totale 24.438


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022590 41 23 79 33 37 28 46 35 48 38 35 147
2022/2023940 46 86 102 79 100 118 59 81 94 55 52 68
2023/20241.070 63 36 76 108 69 199 230 33 13 65 68 110
2024/20251.844 138 71 157 141 156 146 105 140 108 108 207 367
2025/20264.161 313 513 499 554 655 183 392 194 193 208 186 271
2026/202713 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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