Bosco, N., Giampaolo, M., Garofano, C. (2026). Costruire, giocare, imparare: uno studio quasi-sperimentale sull’uso dei LegoⓇ nella scuola primaria. In P. Infante, E. Lucchetta, M. Caidominici (a cura di), Una scuola di mattoncini: didattica innovativa con LEGOⓇ Serious PlayⓇ (pp. 97-120). Roma : Carocci.
Costruire, giocare, imparare: uno studio quasi-sperimentale sull’uso dei LegoⓇ nella scuola primaria
Nicolina Bosco;Mario Giampaolo;Caterina Garofano
2026-01-01
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https://hdl.handle.net/11365/1305635
