TORLONE, FRANCESCA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 7.464
NA - Nord America 4.816
AS - Asia 2.649
SA - Sud America 579
AF - Africa 120
OC - Oceania 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 15.650
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.706
GB - Regno Unito 2.044
FR - Francia 1.352
IT - Italia 1.314
CN - Cina 886
SG - Singapore 840
RU - Federazione Russa 793
IE - Irlanda 741
BR - Brasile 495
SE - Svezia 471
HK - Hong Kong 267
VN - Vietnam 185
UA - Ucraina 184
ES - Italia 125
TR - Turchia 107
DE - Germania 101
RO - Romania 84
IN - India 67
CA - Canada 64
IR - Iran 61
NL - Olanda 55
FI - Finlandia 53
KR - Corea 44
ZA - Sudafrica 41
CI - Costa d'Avorio 32
MX - Messico 29
BD - Bangladesh 28
GR - Grecia 28
AR - Argentina 27
JP - Giappone 27
IQ - Iraq 25
BE - Belgio 19
AU - Australia 18
NG - Nigeria 18
AT - Austria 16
MY - Malesia 15
EC - Ecuador 14
ID - Indonesia 13
PL - Polonia 12
SA - Arabia Saudita 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
CL - Cile 10
MA - Marocco 10
PK - Pakistan 9
CZ - Repubblica Ceca 8
NO - Norvegia 8
VE - Venezuela 8
CO - Colombia 7
LT - Lituania 7
UZ - Uzbekistan 7
CH - Svizzera 6
DK - Danimarca 6
HU - Ungheria 6
KG - Kirghizistan 6
UY - Uruguay 6
KE - Kenya 5
PE - Perù 5
AL - Albania 4
BG - Bulgaria 4
DO - Repubblica Dominicana 4
EG - Egitto 4
ET - Etiopia 4
EU - Europa 4
IL - Israele 4
JM - Giamaica 4
JO - Giordania 4
NP - Nepal 4
PY - Paraguay 4
TH - Thailandia 4
TN - Tunisia 4
AM - Armenia 3
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
BY - Bielorussia 3
EE - Estonia 3
LV - Lettonia 3
PT - Portogallo 3
AZ - Azerbaigian 2
CR - Costa Rica 2
GE - Georgia 2
HN - Honduras 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
LU - Lussemburgo 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
BB - Barbados 1
GA - Gabon 1
GI - Gibilterra 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
IM - Isola di Man 1
KW - Kuwait 1
LK - Sri Lanka 1
ME - Montenegro 1
MT - Malta 1
PH - Filippine 1
PR - Porto Rico 1
Totale 15.645
Città #
Southend 1.951
Dallas 813
Dublin 734
Chandler 492
Singapore 426
Santa Clara 330
Ashburn 310
Beijing 292
Jacksonville 274
Hong Kong 263
Princeton 199
San Jose 191
Moscow 190
Fairfield 175
Siena 152
The Dalles 147
Ann Arbor 135
Florence 114
Lauterbourg 112
Málaga 100
Wilmington 100
Rome 92
Nanjing 90
Izmir 88
Houston 69
Woodbridge 64
Los Angeles 61
Boardman 58
Ho Chi Minh City 58
Dearborn 56
Seoul 44
Hefei 42
Hanoi 41
Milan 40
Helsinki 39
New York 39
Redondo Beach 39
São Paulo 38
Toronto 37
Buffalo 34
San Mateo 34
Seattle 33
Abidjan 32
Johannesburg 31
Shenyang 30
Changsha 29
Jiaxing 29
Paris 28
Nanchang 27
San Francisco 26
Shanghai 26
Bari 24
San Diego 24
Hebei 23
Tianjin 22
Amsterdam 19
Naples 19
Cambridge 18
Chennai 18
Abuja 17
Brussels 17
Tokyo 17
Genoa 16
Jinan 16
Pisa 16
Brooklyn 15
Livorno 15
Norwalk 15
Rio de Janeiro 15
Guangzhou 14
London 14
Montreal 14
Stockholm 14
Vienna 14
Bologna 13
Fremont 13
Boston 11
Brescia 11
Colonna 11
Düsseldorf 11
Frankfurt am Main 11
Horia 10
Ningbo 10
Orem 10
Prato 10
Taizhou 10
Warsaw 10
Atlanta 9
Baghdad 9
Belo Horizonte 9
Kuala Lumpur 9
Manchester 9
Munich 9
Portsmouth 9
Redwood City 9
Turku 9
Constanta 8
Dhaka 8
Haiphong 8
Meda 8
Totale 9.504
Nome #
Bancadati di misure delle politiche di lifelong learning 330
Tra radicalizzazione e de-radicalizzazione: attori, interventi, strategie 283
Framework. Teco-D Pedagogia (Scienze dell’educazione e della formazione L-19) 275
Conclusions [in Innovative learning models for prisoners] 266
Azioni educative nel contesto penitenziario: cenni introduttivi 247
Introduction [to Innovative learning models for prisoners] 247
Criminal Justice System Personnel Education: What about Fundamental Rights? - A European Typology 245
Curricola per la formazione iniziale al rispetto dei diritti fondamentali 233
Educational Jobs: Youth and Employability in the Social Economy. Investigations in Italy, Malta, Portugal, Romania, Spain, United Kingdom 227
Employability e transizione al lavoro: metodi e strumenti di ricerca qualitativa per la definizione di dispositivi di supporto al placement 227
Apprendimento istituzionale in prospettiva trasformativa dei corsi di laurea. A systematic review 216
Formazione alla cittadinanza culturale, all’identità territoriale e responsabilità sociale dei musei 213
Apprendimento istituzionale e politiche educative regionali 211
Employability Processes and Transition Strategies in Higher Education: an Evidence-Based Research Study 208
The Challenges Which the Good Practices were Designed to Meet 207
Individual Training Processes and Tools. The implementation of the research in Pescara prison 201
Innovative learning models for prisoners 194
Methodology 193
Politiques pour la coopération régionale dans le domaine de l'éducation tout au long de la vie 190
Heritage Mobility Manual. Learning through museums – Methods, Experiences, Actions 189
A Guarantee System for Youth. “One Step Ahead” Through Regional Policies 182
Il diritto al risarcimento educativo dei detenuti 181
SMOC-Soft Open Method of Coordination from Prevalet: Joint progress report of Regions on the implementation of European Lifelong Learning Strategies — Towards Multilevel Governance 181
Formación de la ciudadanía cultural, la identidad territorial y responsabilidad social de los museos 176
Regional Governance and Lifelong Learning Policies : building a broad strategy for the next European planning period 174
Il diritto al risarcimento educativo dei detenuti 174
Le valenze educative del patrimonio culturale. Riflessioni teorico-metodologiche tra ricerca evidence based e azione educativa nei musei 170
La qualità educativa dei luoghi di lavoro 168
The fast track labour market integration of immigrants: work-related learning of culture, language and profession 167
Risarcimento educativo dei detenuti, tra diritto e pedagogia 166
Prison education in Italy and Hungary – a special field of adult education and vocational training 166
Alcuni dati di sfondo 164
L' inclusione sociale e il dialogo interculturale nei contesti europei : strumenti per l'educazione, la formazione e l'accesso al lavoro 161
Presentazione [a Il diritto al risarcimento educativo dei detenuti] 159
Low skilled take their qualifications "one step up" 159
Le azioni educative in prospettiva trasformativa nei contesti penitenziari: il ruolo della ricerca-formazione 158
Contenuti core di un Corso di studi e gestione dei colloqui individuali di orientamento 158
Formazione insegnanti: come apprendere dall’esperienza. 156
I diritti umani nella Costituzione italiana 153
Analysis of the key factors under pinning the good practices 152
Fast track labour market integration of refugees: a systematic literature review 152
The Value Proposition of Organizations for Young Graduates and their Employability 150
Regional Governance and Lifelong Learning Policies : building a broad strategy for the next European planning period 148
Strategien für die regionale Zusammenarbeit im Bereich des lebenslangen Lernens: Eine umfassende Strategie für den nächsten europäischen Planungszeitraum entwickeln 148
L’educazione per il cambiamento e la trasformazione di soggetti e contesti lavorativi. Il caso dei processi di institutional learning dei Governi regionali 148
Tools for Policy Learning and Policy Transfer. Supporting Regional Lifelong Learning Policies 146
Digital Storytelling for Employability 142
Il ruolo della giurisprudenza comunitaria 141
The methodological approach adopted in the research 139
Transformative learning in correctional settings for diversity management 137
Successful Youth Policy Measures 135
Policies for regional cooperation in the field of lifelong learning : building a broad strategy for the next european planning period 134
Metodi e strumenti per la definizione dei contenuti core del Corso di Laurea L-19 in Scienze dell’educazione e della formazione 132
L’orientamento nell’Educazione degli Adulti. Analisi del contesto e prospettive di sviluppo 132
Transfer of Innovation through Valorisation Communities 131
The Right to Educational Compensation of the Prisoners in the Italian System 131
Premessa [a La formazione al rispetto dei diritti umani nel sistema penale] 129
Le valenze educative nell’esecuzione della pena 128
The demand for competences in social economy organizations. Analysis of the results of the study performed in Malta, Portugal, Romania, Scotland, Spain and Tuscany 127
Pathways to work: Current practices and future needs for thelabour market integration of young people. YOUTH: Young in Occupations and Unemployment: THHinking of their betterintegration in the labour market 126
Transfer of innovation through valorization communities 125
La dimensione integrata della tutela dei diritti umani 123
Professional growth and mobility 123
tanulàs és innovàciò a digitàlis korban (apprendimento e innovazione nell'era digitale) 120
La formazione incorporata nei contesti lavorativi 120
SMOC-Soft Open Method of coordination from Prevalet-Joint Progress Report of regions on the Implementation of European Lifelong Learning Strategies 119
I professionisti non-teaching dell’educazione e della formazione 118
Inventory of Good Practices to help people to take one step up 116
Skills for life e ricerca pedagogica 115
Supporting the access into the labour market 115
Teaching basic skills to marginalized groups: blended learning in prison settings 114
La formazione al rispetto dei diritti umani: la sperimentazione nel sistema penitenziario 112
Lo sviluppo dei cluster nell’educazione degli adulti per contrastare i processi di esclusione educativa 111
La formazione al rispetto dei diritti umani nel sistema penale 111
L’alfabetizzazione nella piccola e media impresa: il modello formativo dell’ Embedded Learning 111
Workplace learning potential in hotel settings 111
La formazione al rispetto dei diritti umani 110
Trasferimento di innovazione e comunità di valorizzazione 109
Il ruolo sociale dei musei a supporto dei giovani NEET 109
Pathways to work: Current practices and future needs for the labour market integration of young people-YOUTH: Young in Occupations and Unemployment: THinking of their better integration in the labour market 108
Survey on adult learning and education policies and practices: opinions of European regional and local stakeholders 107
Il modello metodologico per l'analisi del policy transfer 105
Il racconto di storie digitali: esempi e modelli 105
Pathways to work: Current practices and future needs for the labourmarket integration of young people-Country Case Studies 105
International student mobility, multiculturalism training within the framework of the core contents of a degree programme. The mobility experience between the University of Siena and Al Akhawayn University 104
Workplace learning practices in Europe 103
Sostenere i bassi profili professionali per aumentarne il livello di qualifica 102
Introduzione [a La formazione al rispetto dei diritti umani nel sistema penale] 101
Low skilled e politiche dell'educazione degli adulti 101
Project Digital Storytelling: Some Examples 99
Lavoro e apprendimento trasformativo in carcere 99
The methodological model for the policy transfer analysis 97
Presentazione [a Il mercato del lavoro dei professionisti dell'educazione e della formazione] 97
Lo specialista del trattamento per l’apprendimento trasformativo nei contesti penitenziari: la costruzione di identità del funzionario giuridico-pedagogico 96
L'accesso alla domanda, agli strumenti e ai processi di innovazione 94
Tools to be used for the analysis of the measures in lifelong learning policies 92
Misure per il prolungamento della vita attiva in Danimarca, Irlanda, Italia 92
I percorsi di valorizzazione 92
La propensione degli operatori all'innovazione 91
INVENTORY OF OUTREACH STRATEGIES TO ENABLE PEOPLE TO GO ONE STEP UP Implementation of Action plan on adult learning 90
Totale 14.955
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021271 0 0 0 0 0 0 0 0 0 72 56 143
2021/20221.910 151 101 227 106 134 84 45 78 191 195 192 406
2022/20232.092 142 140 226 268 174 395 54 128 222 154 116 73
2023/20241.312 60 53 49 133 70 272 357 85 9 56 67 101
2024/20252.750 90 184 294 199 288 156 43 172 220 153 385 566
2025/20264.456 464 801 447 489 831 249 561 163 194 257 0 0
Totale 16.060