Preguntarse sobre el rol del museo al respecto de los procesos de cambio social y económico de la sociedad quiere decir preguntarse no solo sobre nuevas modalidades de valorización y producción del patrimonio cultural, sino también sobre nuevas formas de participación social de tales instituciones para satisfacer las necesidades sociales no satisfechas. Lo que nos lleva a plantearnos la interrogante sobre cómo construir “un museo del público” (y no de los objetos que conserva), que sobre todo soportan al pre- y el no- público en la construcción de nuevos significantes y nuevos recorridos de inserción laboral. El museo es llamado a la acción, a la definición (de) y a la participación de procesos de creación de valor, replicables, medibles y sostenibles. A través de la investigación-acción conducida de carácter trasformativo, la institución museística ha dado evidencia de su capacidad de ser un agente de cambio respecto a sí y a la vasta categoría del no-público a través de un uso dirigido, consciente y personalizado de las redes de relaciones de las cuales dispone para la definición de proyecto

Torlone, F. (2019). Formación de la ciudadanía cultural, la identidad territorial y responsabilidad social de los museos. In La praxis artística y su función educativa (pp. 93-124). Messico : Secretariat di Cultura del Messico-Governo Federal.

Formación de la ciudadanía cultural, la identidad territorial y responsabilidad social de los museos

Torlone, F.
2019-01-01

Abstract

Preguntarse sobre el rol del museo al respecto de los procesos de cambio social y económico de la sociedad quiere decir preguntarse no solo sobre nuevas modalidades de valorización y producción del patrimonio cultural, sino también sobre nuevas formas de participación social de tales instituciones para satisfacer las necesidades sociales no satisfechas. Lo que nos lleva a plantearnos la interrogante sobre cómo construir “un museo del público” (y no de los objetos que conserva), que sobre todo soportan al pre- y el no- público en la construcción de nuevos significantes y nuevos recorridos de inserción laboral. El museo es llamado a la acción, a la definición (de) y a la participación de procesos de creación de valor, replicables, medibles y sostenibles. A través de la investigación-acción conducida de carácter trasformativo, la institución museística ha dado evidencia de su capacidad de ser un agente de cambio respecto a sí y a la vasta categoría del no-público a través de un uso dirigido, consciente y personalizado de las redes de relaciones de las cuales dispone para la definición de proyecto
Torlone, F. (2019). Formación de la ciudadanía cultural, la identidad territorial y responsabilidad social de los museos. In La praxis artística y su función educativa (pp. 93-124). Messico : Secretariat di Cultura del Messico-Governo Federal.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1069762