IRIS
ANGORI, SERGIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.856
NA - Nord America 5.670
AS - Asia 4.105
SA - Sud America 779
AF - Africa 108
OC - Oceania 29
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 18.551
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.566
CN - Cina 1.677
GB - Regno Unito 1.637
IT - Italia 1.231
SG - Singapore 1.137
DE - Germania 960
RU - Federazione Russa 917
UA - Ucraina 860
IE - Irlanda 850
BR - Brasile 642
FR - Francia 558
SE - Svezia 407
HK - Hong Kong 354
KR - Corea 315
VN - Vietnam 272
FI - Finlandia 191
ES - Italia 114
IN - India 76
CA - Canada 57
BD - Bangladesh 47
AR - Argentina 40
NG - Nigeria 39
ID - Indonesia 30
JP - Giappone 28
MX - Messico 28
TR - Turchia 28
IQ - Iraq 27
MY - Malesia 27
AU - Australia 26
EC - Ecuador 23
NL - Olanda 21
CO - Colombia 20
ZA - Sudafrica 20
VE - Venezuela 18
BE - Belgio 17
CL - Cile 17
MA - Marocco 12
PK - Pakistan 12
HU - Ungheria 11
PL - Polonia 11
HR - Croazia 10
KE - Kenya 9
AT - Austria 8
NP - Nepal 8
PE - Perù 8
UZ - Uzbekistan 8
AL - Albania 7
RO - Romania 7
SA - Arabia Saudita 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
IL - Israele 6
AZ - Azerbaigian 5
BH - Bahrain 5
CH - Svizzera 5
LV - Lettonia 5
PH - Filippine 5
BO - Bolivia 4
DZ - Algeria 4
EG - Egitto 4
EU - Europa 4
HN - Honduras 4
JO - Giordania 4
KG - Kirghizistan 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TN - Tunisia 4
UY - Uruguay 4
BG - Bulgaria 3
CI - Costa d'Avorio 3
CR - Costa Rica 3
ET - Etiopia 3
JM - Giamaica 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
PT - Portogallo 3
PY - Paraguay 3
AO - Angola 2
DK - Danimarca 2
EE - Estonia 2
KW - Kuwait 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
NI - Nicaragua 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
SI - Slovenia 2
SN - Senegal 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
IS - Islanda 1
LY - Libia 1
Totale 18.535
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Città #
Southend 1.509
Dallas 894
Dublin 845
Jacksonville 694
Singapore 618
Chandler 586
Hefei 359
Hong Kong 337
Santa Clara 323
Seoul 314
Nanjing 256
Beijing 235
Moscow 225
Ashburn 222
Wilmington 172
The Dalles 167
Fairfield 159
Princeton 153
Ann Arbor 125
Lauterbourg 120
San Mateo 120
Siena 108
Los Angeles 104
Málaga 102
Ho Chi Minh City 100
Nanchang 88
Milan 84
San Jose 81
New York 79
Woodbridge 79
Buffalo 78
Rome 73
Boardman 67
Hanoi 64
Shenyang 63
Florence 60
São Paulo 55
Helsinki 50
Tianjin 50
Naples 48
Changsha 46
Toronto 40
Cambridge 38
Abuja 37
Kunming 37
Hebei 35
Orem 32
Houston 31
Palermo 31
San Diego 30
Bari 27
Tokyo 27
Rio de Janeiro 26
Bengaluru 24
Düsseldorf 24
Kuala Lumpur 24
Norwalk 23
Jiaxing 22
Jinan 22
Redondo Beach 21
San Francisco 21
Belo Horizonte 20
Hangzhou 20
Seattle 20
Ningbo 19
Zhengzhou 18
Guangzhou 17
Shanghai 17
Brescia 16
Brussels 16
Chennai 15
Redwood City 15
Turin 15
Bologna 14
Modena 14
Baghdad 13
Bolzano 13
Lancaster 13
San Severo 13
Stockholm 13
Sydney 13
Atlanta 12
Johannesburg 12
Tavarnuzze 12
Treviso 12
Budapest 11
Frankfurt am Main 11
Salvador 11
Surabaya 11
Da Nang 10
Dhaka 10
Lanzhou 10
Manchester 10
Melbourne 10
Pignone 10
Venezia 10
Biên Hòa 9
Brasília 9
Izmir 9
Montreal 9
Totale 10.996
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Nome #
Differenza - diversità 303
Il tema della "differenza" nei programmi scolastici 250
Creatività e innovazione. L'importanza di avere "buone idee" 227
Persona e educazione. Studi in onore di Sira Serenella Macchietti 217
La fruizione del patrimonio culturale come elemento costitutivo della cittadinanza 207
"Apprendimento" o "educazione" permanente? 201
"Attivo e curioso". Il bambino costruttore del proprio sapere 197
Conoscere la natura per imparare a rispettarla ed amarla 193
La formazione continua: ragioni e prospettive 191
Aspetti dell'educazione matematica nella scuola elementare: la soluzione dei problemi 188
Buone e operose madri di famiglia. L'educazione nei conservatori femminili di Cortona 186
Social Network e Nuovi Apprendimenti 179
Il contributo di Mario Mencarelli alla pedagogia della scuola 178
Coltivare le tipicità locali. Il contributo della formazione superiore 174
Costruire una cittadinanza europea 172
Creatività e pedagogia dell'infanzia 171
Contesti educativi e corso della vita: quale pedagogia? 166
"Educazione permanente": un'espressione superata? 166
Cinema e educazione nel pensiero di Maria Teresa Gentile 164
"Prospettiva EP": una rivista pensata per valorizzare le potenzialità della persona 164
Educazione permanente e pedagogia del lavoro 162
Coscienza ambientale e cittadinanza 159
Conoscenza scientifica e senso comune 155
Costruire una cittadinanza europea 154
"Prospettiva EP": l'educazione permanente come "idea regolativa" per la scuola 154
L'As.Pe.I. e il suo XXI Congresso Nazionale di Pedagogia: "L'unità dell'educazione" 153
Eduardo Mirri: l'amore per Cortona e per la sua Chiesa 152
Cittadini in crescita 150
Formazione e apprendimento tra lavoro e cittadinanza 149
La promozione della persona nella prospettiva dell'educazione permanente 146
Handicaps: tra scuola e lavoro. Problemi, prospettive, esperienze europee a confronto 144
Baroni, Augusto 144
Formazione iniziale degli insegnanti e passaggio alla vita professionale 142
Presentazione [L'Orfanotrofio di Cortona "Benedetto Cinaglia"] 142
Il diritto della persona disabile a diventare adulto 141
Per una politica di alleanze. Scuola, USL, Ente locale, comunità civile e disagio giovanile 140
Anziani e dialogo intergenerazionale 140
Scuola dell'infanzia e "competenze" del bambino 138
La formazione tecnica e professionale "superiore". Quale ruolo per l'Università? 138
L'educazione permanente: cinquant'anni di storia di un'idea-guida 138
Il profilo educativo, culturale e professionale dello studente a conclusione del secondo ciclo 137
Prospettive per l'educazione scientifica 137
Formazione professionale degli insegnanti: oltre i tecnicismi didattici 136
La relazione di aiuto nella scuola. La specificità maschile e quella femminile 136
L'educazione permanente: quali linee di sviluppo 136
Quale educazione scientifica nella scuola del bambino? 136
La valutazione della didattica nellla scuola e nell'Università dell'autonomia 134
Presentazione [L'Orfanotrofio di Cortona "Benedetto Cinaglia"] 134
Lifelong learning: "oltre" l'educazione permanente? 133
L'educazione degli adulti tra ambiguità e prospettive di sviluppo 132
Introduzione [a Formazione continua] 132
Itinerari bibliografici per la scuola materna 131
Educazione degli adulti e competenze in matematica. Il contributo delle ricerche nazionali e internazionali 131
Persona, sfide della società conoscitiva, e nuove istanze educative 130
Educazione politica e programmi scolastici 130
Dimensione educativa e aspetti tecnici dell'attività di formazione 129
I diritti del bambino nella scuola 129
La religione cattolica nella scuola materna e elementare. Problemi educativi e didattici 129
Modelli di formazione degli insegnanti a confronto 128
Professionalità docente: tra collegialità e collaborazione 128
Riavvicinare i bambini alla natura 128
L'ingresso degli insegnanti nel mondo professionale: un'analisi comparativa 127
Per un umanesimo del lavoro. Il contributo di Giorgio Bocca 126
Una scuola che si osserva: l'autovalutazione degli insegnanti 126
Spazi e tempi educativi nella famiglia e nella scuola 126
Prefazione [a Cortona e i suoi caduti] 126
Lavoro e identità dell'adulto 126
Cultura scientifica e "Riforma" della scuola 126
Il bambino e la scienza 125
Religione cattolica e scuola materna 124
Le competenze alfabetiche: componente fondamentale della cultura della popolazione 124
Formazione e professionalità dell'insegnante di scuola materna 124
L'insegnamento della matematica nella scuola elementare. Rilettura storico pedagogica dei programmi didattici dall'Unità d'Italia ad oggi 124
L'Università per la scuola: esperienze di formazione iniziale e in servizio degli insegnanti 124
Educazione permanente e cittadinanza 123
La natura: realtà da osservare, sperimentare e conoscere, in Inserto "Rosa Agazzi e il suo sistema educativo" 123
Oratorio come comunità che educa nella e alla relazione 123
Educazione permanente e "nuovo umanesimo" 122
Protagonisti istituzionali: la "circolarità". Il ruolo della scuola 121
Prospettive dell'educazione permanente 121
Introduzione [a Religione cattolica e scuola materna] 120
L'impresa tra profitto ed etica. Il contributo della pedagogia alla riscoperta della funzione sociale delle attività economiche 118
La scuola del cuore: memorie di una insegnante 118
La "città" per l'educazione interculturale.Il ruolo delle istituzioni, delle associazioni, della società civile 118
Linguaggio comune e linguaggio scientifico 118
Scuola materna e scuola elementare: specificità nella continuità dinamica 118
Prefazione [a Cortona e i suoi caduti] 118
Educazione permanente e democrazia: quale rapporto? 118
La Formazione Professionale Superiore: quale contributo dalle scienze pedagogiche? 118
Disagio giovanile e disadattamento scolastico. Considerazioni su una ricerca condotta in Valdichiana 117
Informatizzazione della società e educazione permanente 117
La città per l'educazione interculturale 117
Insegnare. Un mestiere difficile 116
Learning city: il contributo dei beni culturali allo sviluppo delle comunità 116
Scuola materna e scuola elementare: continuità educativa e armonizzazione dei rispettivi sistemi di valutazione 116
Il contributo dei "saperi" pedagogici e didattici alla formazione degli insegnanti 115
Socia Network e Nuovi Apprendimenti 115
Storia della ricerca. Aspetti socio-pedagogici 114
Nuovi media e formazione 114
Musei e biblioteche nella prospettiva del lifelong learning 114
Totale 14.307
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202187 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 87
2021/20221.205 63 150 137 118 36 9 12 75 52 143 90 320
2022/20232.348 170 108 293 342 234 513 16 153 252 144 91 32
2023/20241.086 63 45 62 44 34 274 330 25 4 48 51 106
2024/20252.667 87 184 107 137 230 132 41 139 149 109 304 1.048
2025/20265.350 504 1.208 576 542 791 247 552 177 188 400 122 43
Totale 18.597