GIARDI, ANTONIO
GIARDI, ANTONIO
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Design e Implementazione: progettare l'interazione in una piattaforma iTunesU
2017-01-01 Giardi, Antonio
Engage students with dyslexia in video-based learning activities
2016-01-01 Giardi, Antonio
Evaluate children’s User eXperience with AttrakDiff method: USiena experience
2019-01-01 Giardi, Antonio
I dispositivi mobili rappresentano veramente un’opportunità per migliorare l’apprendimento?
2019-01-01 Giardi, Antonio
Importance of User-Centered Design: "iTunesU Siena" experience
2016-01-01 Giardi, Antonio
ItunesU e modello “USiena”: una nuova prospettiva per l’apprendimento in mobilità degli studenti con dislessia?
2017-01-01 Giardi, Antonio
Mobile learning: partire da un’analisi della letteratura esistente per comprendere i fattori che ne possono influenzare l’adozione
2019-01-01 Giardi, Antonio
Mobile learning: una comparazione sull’acquisizione della conoscenza utilizzando due modelli di corso
2016-01-01 Giardi, Antonio
Progettazione e valutazione di un format per il mobile learning: il caso iTunesU Siena
2017-01-01 Giardi, Antonio
User-Centered Design & iTunesU: Un'esperienza di Design
2020-01-01 Giardi, Antonio
User-Centered Design applicata ad un corso mobile: Il format "USiena"
2019-01-01 Giardi, Antonio
User-Centered Design in a mobile learning course
2016-01-01 Giardi, Antonio
Which factors may influence child User eXperience in distance learning?
2020-01-01 Giardi, Antonio
“USiena” vs “only video”: comparing the two models for a mobile course design
2016-01-01 Giardi, Antonio