GIARDI, ANTONIO

GIARDI, ANTONIO  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File Abstract
Design e Implementazione: progettare l'interazione in una piattaforma iTunesU 1-gen-2017 Giardi, Antonio -
Engage students with dyslexia in video-based learning activities 1-gen-2016 Giardi, Antonio -
Evaluate children’s User eXperience with AttrakDiff method: USiena experience 1-gen-2019 Giardi, Antonio -
I dispositivi mobili rappresentano veramente un’opportunità per migliorare l’apprendimento? 1-gen-2019 Giardi, Antonio -
Importance of User-Centered Design: "iTunesU Siena" experience 1-gen-2016 Giardi, Antonio -
ItunesU e modello “USiena”: una nuova prospettiva per l’apprendimento in mobilità degli studenti con dislessia? 1-gen-2017 Giardi, Antonio -
Mobile learning: partire da un’analisi della letteratura esistente per comprendere i fattori che ne possono influenzare l’adozione 1-gen-2019 Giardi, Antonio -
Mobile learning: una comparazione sull’acquisizione della conoscenza utilizzando due modelli di corso 1-gen-2016 Giardi, Antonio -
Progettazione e valutazione di un format per il mobile learning: il caso iTunesU Siena 1-gen-2017 Giardi, Antonio -
User-Centered Design & iTunesU: Un'esperienza di Design 1-gen-2020 Giardi, Antonio -
User-Centered Design applicata ad un corso mobile: Il format "USiena" 1-gen-2019 Giardi, Antonio -
User-Centered Design in a mobile learning course 1-gen-2016 Giardi, Antonio -
“USiena” vs “only video”: comparing the two models for a mobile course design 1-gen-2016 Giardi, Antonio -
Which factors may influence child User eXperience in distance learning? 1-gen-2020 Giardi, Antonio -