Ranieri, M., Giampaolo, M. (2018). Educatori all’università. Un modello di didattica blended e problem based per il corso di qualifica per educatori professionali socio-pedagogici. FORM@RE, 18(3), 108-125 [10.13128/formare-24223].
Educatori all’università. Un modello di didattica blended e problem based per il corso di qualifica per educatori professionali socio-pedagogici
Giampaolo, Mario
2018-01-01
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https://hdl.handle.net/11365/1068390