Di Bacco, F., Tieu, L., Sevdali, C., Folli, R., Moscati, V., Romoli, J. (2017). Testing the QUD approach: Children’s comprehension of scopally ambiguous questions. In Proceedings of the 34rd West Coast Conference on Formal Linguistics (pp.177-186). Somerville : Cascadilla Press.
Testing the QUD approach: Children’s comprehension of scopally ambiguous questions
MOSCATI, VINCENZO;
2017-01-01
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https://hdl.handle.net/11365/1008899