Moscati, V. (2014). Arguments, Adjuncts and Lexical Restrictions: Reaction-time Evidence for a Selective Intervention Effect in Wh-questions. JOURNAL OF ADVANCED LINGUISTIC STUDIES, 3(1), 232-248.
Arguments, Adjuncts and Lexical Restrictions: Reaction-time Evidence for a Selective Intervention Effect in Wh-questions
MOSCATI, VINCENZO
2014-01-01
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https://hdl.handle.net/11365/1008891
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