Riflessioni sulla risoluzione di alcuni problemi del RMT da cui è possibile ricavare attività indirizzate ad allievi compresi tra la quinta classe della scuola primaria e la seconda classe della scuola secondaria di secondo grado.
Crociani, C., Spatoloni, R. (2015). Spunti di riflessione sulla scrittura posizionale dei numeri con i problemi del RMT. LA GAZETTE DE TRANSALPIE, 4, 31-41.
Spunti di riflessione sulla scrittura posizionale dei numeri con i problemi del RMT
Crociani, Carla;
2015-01-01
Abstract
Riflessioni sulla risoluzione di alcuni problemi del RMT da cui è possibile ricavare attività indirizzate ad allievi compresi tra la quinta classe della scuola primaria e la seconda classe della scuola secondaria di secondo grado.
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https://hdl.handle.net/11365/837445