La filosofia analitica dell’educazione è qui esaminata alla luce del confronto tra l’impostazione formalistica sull’educazione morale, connessa in particolare con le tesi di R.M. Hare, e quella fondata sull’etica delle virtù, in quanto distinta a sua volta da concezioni normative di tipo deontologico o consequenzialistico
Micheletti, M. (2013). L'educazione morale tra formalismo analitico ed etica delle virtù. PROSPETTIVA EP, XXXVI(1-2), 23-38.
L'educazione morale tra formalismo analitico ed etica delle virtù
MICHELETTI, MARIO
2013-01-01
Abstract
La filosofia analitica dell’educazione è qui esaminata alla luce del confronto tra l’impostazione formalistica sull’educazione morale, connessa in particolare con le tesi di R.M. Hare, e quella fondata sull’etica delle virtù, in quanto distinta a sua volta da concezioni normative di tipo deontologico o consequenzialisticoFile in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/11365/44653
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