Abstract. Si analizza il rapporto tra calcolo letterale e calcolo di espressioni numeriche, evidenziando continuità e rotture . Si riporta poi alcuni risultati tratti da una sperimentazione svolta a livello del primo anno della scuola secondaria superiore.
Mariotti, M.A., Cerulli, M. (2003). Espressioni numeriche ed espressioni letterali: continuità o rottura. LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA, 17(1), 43-63.
Espressioni numeriche ed espressioni letterali: continuità o rottura
MARIOTTI, MARIA ALESSANDRA;
2003-01-01
Abstract
Abstract. Si analizza il rapporto tra calcolo letterale e calcolo di espressioni numeriche, evidenziando continuità e rotture . Si riporta poi alcuni risultati tratti da una sperimentazione svolta a livello del primo anno della scuola secondaria superiore.
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https://hdl.handle.net/11365/2632
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