Bracci, F., Fabbri, L., Capaccioli, M., Giampaolo, M. (2026). Unsettling the Humanist Teacher Education: Posthuman and Decolonial Figurations of Practice. In Unforgetting Histories and Imagining Futures: Constructing a New Vision for Education Research. AERA Online Paper Repository (pp.1-12). Los Angeles, CA [10.3102/2279044].

Unsettling the Humanist Teacher Education: Posthuman and Decolonial Figurations of Practice

Loretta Fabbri;Martina Capaccioli;Mario Giampaolo
2026-01-01

2026
Bracci, F., Fabbri, L., Capaccioli, M., Giampaolo, M. (2026). Unsettling the Humanist Teacher Education: Posthuman and Decolonial Figurations of Practice. In Unforgetting Histories and Imagining Futures: Constructing a New Vision for Education Research. AERA Online Paper Repository (pp.1-12). Los Angeles, CA [10.3102/2279044].
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1326934
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo