L'articolo presenta i risultati di un'indagine campionaria sulla percezione del ruolo dell'artigiano e dei lavori artigianali, accompagnata da un intervento di orientamento formativo con approccio narrativo per le scuole secondarie.
Giusti, S., Baldi, E. (2012). Immaginarsi artigiani. Una ricerca e un progetto di orientamento narrativo per le scuole. QUADERNI DI ORIENTAMENTO, 22(40), 78-89.
Immaginarsi artigiani. Una ricerca e un progetto di orientamento narrativo per le scuole
Simone Giusti;
2012-01-01
Abstract
L'articolo presenta i risultati di un'indagine campionaria sulla percezione del ruolo dell'artigiano e dei lavori artigianali, accompagnata da un intervento di orientamento formativo con approccio narrativo per le scuole secondarie.
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https://hdl.handle.net/11365/1163788