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Nella scuola estiva di fisica del Pigelleto, realizzata nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche per studenti delle scuole medie superiori, sul tema Alla Scoperta della Fisica dei Materiali è stato realizzato un laboratorio utilizzando un ferrofluido e dei magneti di vario tipo per caratterizzare le linee del campo magnetico. Questo materiale, composto da nanoparticelle ferromagnetiche in soluzione colloidale in un liquido, permette di visualizzare tridimensionalmente le linee di forza uscenti da un magnete sufficientemente intenso. Sono stati utilizzati magneti tradizionali, magneti ceramici al neodimio e un elettromagnete. Il comportamento superparamagnetico del ferrofluido permette di realizzare sia attività di laboratorio qualitative che quantitative.

Montalbano, A.V., Porri, A. (2011). Ferrofluidi e campo magnetico. LA FISICA NELLA SCUOLA, XLIV(2 suppl.), 38-42.

Ferrofluidi e campo magnetico

MONTALBANO, ANGELA VERA;
2011-01-01

Abstract

Nella scuola estiva di fisica del Pigelleto, realizzata nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche per studenti delle scuole medie superiori, sul tema Alla Scoperta della Fisica dei Materiali è stato realizzato un laboratorio utilizzando un ferrofluido e dei magneti di vario tipo per caratterizzare le linee del campo magnetico. Questo materiale, composto da nanoparticelle ferromagnetiche in soluzione colloidale in un liquido, permette di visualizzare tridimensionalmente le linee di forza uscenti da un magnete sufficientemente intenso. Sono stati utilizzati magneti tradizionali, magneti ceramici al neodimio e un elettromagnete. Il comportamento superparamagnetico del ferrofluido permette di realizzare sia attività di laboratorio qualitative che quantitative.
2011
LA FISICA NELLA SCUOLA
Montalbano, A.V., Porri, A. (2011). Ferrofluidi e campo magnetico. LA FISICA NELLA SCUOLA, XLIV(2 suppl.), 38-42.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1018209