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The SPARC-LAB Thomson source commissioning
2014-01-01 Vaccarezza, C.; Alesini, D.; Anania, M. P.; Bellaveglia, M.; Chiadroni, E.; Di Giovenale, D.; Di Pirro, G.; Ferrario, M.; Gallo, A.; Gatti, G.; Pompili, R.; Romeo, S.; Villa, F.; Cianchi, A.; Oliva, P.; Golosio, B.; Gambaccini, M.; Cardarelli, P.; Di Domenico, G.; Delogu, Pasquale; Bacci, A.; Curatolo, C.; Palmer, D.; Petrillo, V.; Rossi, A. R.; Serafini, L.; Tomassini, P.; Giribono, A.; Filippi, F.; Mostacci, A.
The STREAMER European Project. Case Study: Careggi Hospital in Florence
2015-01-01 Iadanza, Ernesto; Marzi, Luca; Turillazzi, Beatrice; Filippo, Terzaghi; Andrea, Giuntini; Rizal, Sebastian
The TERAFLUX project: Exploiting the dataflow paradigm in next generation teradevices
2013-01-01 M., Solinas; R., Badia; F., Bodin; A., Cohen; P., Evripidou; P., Faraboschi; B., Fechner; G., Gao; A., Garbade; S., Girbal; D., Goodman; B., Khan; S., Koliai; F., Li; M., Lujan; L., Morin; A., Mendelson; N., Navarro; A., Pop; P., Trancoso; T., Ungerer; M., Valero; S., Weis; I., Watson; S., Zuckermann; Giorgi, Roberto
The Theatre of the Oppressed as an Imaginative Metaphor for Transformative Learning.
2016-01-01 Romano, Alessandra
The Theatre of The Oppressed to promote Transformative Learning in a social-situated dialogue.
2016-01-01 Romano, Alessandra
The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning?
2014-01-01 Striano, Maura; Maria Rosaria, Strollo; Romano, Alessandra
The TOTEM experiment at LHC
2011-01-01 Baechler, J.; Antchev, G.; Aspell, P.; Atanassov, I.; Avati, V.; Berardi, V.; Berretti, M.; Bossini, E.; Bozzo, M.; Brogi, P.; Brucken, E.; Buzzo, A.; Cafagna, F.; Calicchio, M.; Catanesi, M. G.; Covault, C.; Csorgo, T.; Deile, M.; Eggert, K.; Eremin, V.; Ferretti, R.; Ferro, F.; Fiergolski, A.; Garcia, F.; Giani, S.; Greco, V.; Grzanka, L.; Heino, J.; Hilden, T.; Intonti, M. R.; Kaspar, J.; Kopal, J.; Kundrat, V.; Kurvinen, K.; Lami, S.; Latino, G.; Lauhakangas, R.; Leszko, T.; Lippmaa, E.; Lokajicek, M.; Lo Vetere, M.; Lucas Rodriguez, F.; Macri, M.; Magaletti, L.; Mercadante, A.; Minutoli, S.; Nemes, F.; Niewiadomski, H.; Oliveri, E.; Oljemark, F.; Orava, R.; Oriunno, M.; Osterberg, K.; Palazzi, P.; Prochazka, J.; Quinto, M.; Radermacher, E.; Radicioni, E.; Ravotti, F.; Robutti, E.; Ropelewski, L.; Ruggiero, G.; Saarikko, H.; Sanguinetti, G.; Santroni, A.; Scribano, A.; Snocys, W.; Sziklai, J.; Taylor, C.; Turini, N.; Vacek, V.; Vitek, M.; Welti, J.; Whitmore, J.
The TOTEM T2 Detector at LHC: Track Reconstruction Algorithm and Preliminary Measurements
2011-01-01 Berretti, M.; Avati, V.; Bossini, E.; Brogi, P; Brucken, E.; Giani, S.; Greco, V.; Lami, S.; Latino, G.; Oliveri, E.; Oljemark, F.; Osterberg, K.; Scribano, A.; Turini, N.; Welti, J.
The Use of Learning Contract to develop a Student-Centered Learning. Reflection, and preparation in an Italian Academic Classroom
2013-01-01 Giampaolo, Mario; Monica, Fedeli
The Use of Learning Contract within a University Setting in an Italian University
2012-01-01 Fedeli, M.; Felisatti, E.; Giampaolo, Mario
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File | Abstract |
|---|---|---|---|---|
| The SPARC-LAB Thomson source commissioning | 1-gen-2014 | Vaccarezza, C.; Alesini, D.; Anania, M. P.; Bellaveglia, M.; Chiadroni, E.; Di Giovenale, D.; Di Pirro, G.; Ferrario, M.; Gallo, A.; Gatti, G.; Pompili, R.; Romeo, S.; Villa, F.; Cianchi, A.; Oliva, P.; Golosio, B.; Gambaccini, M.; Cardarelli, P.; Di Domenico, G.; Delogu, Pasquale; Bacci, A.; Curatolo, C.; Palmer, D.; Petrillo, V.; Rossi, A. R.; Serafini, L.; Tomassini, P.; Giribono, A.; Filippi, F.; Mostacci, A. | - | |
| The STREAMER European Project. Case Study: Careggi Hospital in Florence | 1-gen-2015 | Iadanza, Ernesto; Marzi, Luca; Turillazzi, Beatrice; Filippo, Terzaghi; Andrea, Giuntini; Rizal, Sebastian | - | |
| The TERAFLUX project: Exploiting the dataflow paradigm in next generation teradevices | 1-gen-2013 | M., Solinas; R., Badia; F., Bodin; A., Cohen; P., Evripidou; P., Faraboschi; B., Fechner; G., Gao; A., Garbade; S., Girbal; D., Goodman; B., Khan; S., Koliai; F., Li; M., Lujan; L., Morin; A., Mendelson; N., Navarro; A., Pop; P., Trancoso; T., Ungerer; M., Valero; S., Weis; I., Watson; S., Zuckermann; Giorgi, Roberto | - | |
| The Theatre of the Oppressed as an Imaginative Metaphor for Transformative Learning. | 1-gen-2016 | Romano, Alessandra | - | |
| The Theatre of The Oppressed to promote Transformative Learning in a social-situated dialogue. | 1-gen-2016 | Romano, Alessandra | - | |
| The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning? | 1-gen-2014 | Striano, Maura; Maria Rosaria, Strollo; Romano, Alessandra | - | |
| The TOTEM experiment at LHC | 1-gen-2011 | Baechler, J.; Antchev, G.; Aspell, P.; Atanassov, I.; Avati, V.; Berardi, V.; Berretti, M.; Bossini, E.; Bozzo, M.; Brogi, P.; Brucken, E.; Buzzo, A.; Cafagna, F.; Calicchio, M.; Catanesi, M. G.; Covault, C.; Csorgo, T.; Deile, M.; Eggert, K.; Eremin, V.; Ferretti, R.; Ferro, F.; Fiergolski, A.; Garcia, F.; Giani, S.; Greco, V.; Grzanka, L.; Heino, J.; Hilden, T.; Intonti, M. R.; Kaspar, J.; Kopal, J.; Kundrat, V.; Kurvinen, K.; Lami, S.; Latino, G.; Lauhakangas, R.; Leszko, T.; Lippmaa, E.; Lokajicek, M.; Lo Vetere, M.; Lucas Rodriguez, F.; Macri, M.; Magaletti, L.; Mercadante, A.; Minutoli, S.; Nemes, F.; Niewiadomski, H.; Oliveri, E.; Oljemark, F.; Orava, R.; Oriunno, M.; Osterberg, K.; Palazzi, P.; Prochazka, J.; Quinto, M.; Radermacher, E.; Radicioni, E.; Ravotti, F.; Robutti, E.; Ropelewski, L.; Ruggiero, G.; Saarikko, H.; Sanguinetti, G.; Santroni, A.; Scribano, A.; Snocys, W.; Sziklai, J.; Taylor, C.; Turini, N.; Vacek, V.; Vitek, M.; Welti, J.; Whitmore, J. | - | |
| The TOTEM T2 Detector at LHC: Track Reconstruction Algorithm and Preliminary Measurements | 1-gen-2011 | Berretti, M.; Avati, V.; Bossini, E.; Brogi, P; Brucken, E.; Giani, S.; Greco, V.; Lami, S.; Latino, G.; Oliveri, E.; Oljemark, F.; Osterberg, K.; Scribano, A.; Turini, N.; Welti, J. | - | |
| The Use of Learning Contract to develop a Student-Centered Learning. Reflection, and preparation in an Italian Academic Classroom | 1-gen-2013 | Giampaolo, Mario; Monica, Fedeli | - | |
| The Use of Learning Contract within a University Setting in an Italian University | 1-gen-2012 | Fedeli, M.; Felisatti, E.; Giampaolo, Mario | - |
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Tipologia
- 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding) 2531
- 4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno 2531
Data di pubblicazione
- 2019 190
- 2018 186
- 2017 168
- 2016 203
- 2015 205
- 2014 269
- 2013 282
- 2012 295
- 2011 355
- 2010 378
Editore
- IEEE 270
- Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. 144
- Springer 88
- Springer Verlag 54
- ACM 26
- SPIE 23
- IEEE Computer Society 19
- Archaeopress 12
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- ETS 11
Rivista
- JOURNAL OF PHYSICS. CONFERENCE SERIES 16
- POS PROCEEDINGS OF SCIENCE 14
- INTENSIVE CARE MEDICINE 12
- MINERVA ANESTESIOLOGICA 10
- RENDICONTI ONLINE DELLA SOCIETÀ GEOLOGICA ITALIANA 10
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- CRITICAL CARE MEDICINE 6
- EUROPEAN THYROID JOURNAL 6
- ANNALI DELL'UNIVERSITÀ DI FERRARA. SEZIONE: MUSEOLOGIA SCIENTIFICA E NATURALISTICA 5
Serie
- LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE 54
- PROCEEDINGS OF SPIE, THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR OPTICAL ENGINEERING 27
- PROCEEDINGS OF THE IEEE CONFERENCE ON DECISION & CONTROL 13
- LECTURE NOTES IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE 11
- COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE 10
- IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMMUNICATIONS 8
- LECTURE NOTES IN ELECTRICAL ENGINEERING 7
- PROCEEDINGS OF THE EUROPEAN CONFERENCE ON ANTENNAS AND PROPAGATION 7
- IEEE INTERNATIONAL GEOSCIENCE AND REMOTE SENSING SYMPOSIUM PROCEEDINGS 6
- IEEE NUCLEAR SCIENCE SYMPOSIUM CONFERENCE RECORD 6
Keyword
- Electrical and Electronic Engineering 55
- Computer Networks and Communications 38
- Computer Science (all) 32
- Instrumentation 28
- Biomedical Engineering 25
- Computer Science Applications1707 Computer Vision and Pattern Recognition 21
- Theoretical Computer Science 19
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- Electronic 14
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- Dipartimento di Scienze della Formazione, Scienze Umane e della Comunicazione Interculturale 17
- Dipartimento di Scienze della Vita 51
- Dipartimento di Scienze Fisiche, della Terra e dell'Ambiente 318