Boero, P., Garuti, R., Lemut, E., & Mariotti, M.A. (1996). Challenging the traditional school approach to theorems: a hypothesis about the cognitive unity of theorems. In Proceedings of the 20TH PME CONFERENCE (pp.113-120).

Challenging the traditional school approach to theorems: a hypothesis about the cognitive unity of theorems

MARIOTTI, MARIA ALESSANDRA
1996

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11365/18785
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