I diritti culturali e dell'istruzione delle persone rom e sinte

Il contributo approfondisce l'esame della normativa italiana in materia di istruzione obbligatoria ed integrazione scolastica dei minori di etnia rom e sinta, evidenziando gli aspetti maggiormente problematici che dimostrano ancora oggi il permanere di pregiudizi nei confronti degli appartenenti ad una minoranza linguistica non riconosciuta e discriminata. La situazione rivela, oltre al perdurante inadempimento delle raccomandazioni provenienti dagli organismi internazionali, le criticità sottese ad alcune disposizioni del Testo Unico sull'immigrazione riformate nel 2009 e, soprattutto, la mancata attuazione del diritto all'istruzione sancito dall'art. 34 Cost. nei confronti dei bambini rom e sinti.