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Romano, A. (2022). On the feminist origins of transformative learning theory. In K. Effrosyni, G. Andreas, L. Daphne (a cura di), Transformative learning theory and praxis: new perspectives and possibilities (pp. 15-36). New York : Routledge [10.4324/9780429450600-3].

On the feminist origins of transformative learning theory

Romano Alessandra
2022-01-01
2022
9781138324978
978-1-138-32504-3
978-0-429-45060-0
Romano, A. (2022). On the feminist origins of transformative learning theory. In K. Effrosyni, G. Andreas, L. Daphne (a cura di), Transformative learning theory and praxis: new perspectives and possibilities (pp. 15-36). New York : Routledge [10.4324/9780429450600-3].
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1211934