Il volume narra i luoghi e i tempi storici dei rapporti culturali, scientifici e personali con la Germania, che i docenti delle Università italiane avevano intrecciato e vissuto nella loro formazione intellettuale e testimoniarono pubblicamente nell'estate del 1914, allo scoppio della Grande Guerra degli imperi, delle nazioni e «degli spiriti», quando l'Italia dichiaratasi neutrale non era stata ancora coinvolta nel conflitto mondiale. Nell’agosto del 1914, il nuovo, straordinario «spazio-tempo di guerra» impose agli universitari la riflessione sull’identità e la memoria delle loro biografie scientifiche e accademiche, che in grande maggioranza avevano preso avvio con il canonico periodo di perfezionamento nelle Università tedesche e finivano col coincidere con l’identità e la memoria delle singole discipline scientifiche universitarie che dalla scienza universitaria tedesca avevano accolto i loro paradigmi scientifici. Con la lotta politica dell’autunno e dell'inverno del ’14 attorno all'intervento e con l'entrata in guerra nel maggio del ’15, le coordinate storiche spazio-temporali dei rapporti con la Germania mutarono anche per gli universitari italiani e divennero quelle della storia delle nazioni e dell’antico tema dello scontro tra latinità e germanesimo.
Cianferotti, G. (2016). 1914. Le università italiane e la Germania. Bologna : Il Mulino.
1914. Le università italiane e la Germania
Cianferotti, Giulio
2016-01-01
Abstract
Il volume narra i luoghi e i tempi storici dei rapporti culturali, scientifici e personali con la Germania, che i docenti delle Università italiane avevano intrecciato e vissuto nella loro formazione intellettuale e testimoniarono pubblicamente nell'estate del 1914, allo scoppio della Grande Guerra degli imperi, delle nazioni e «degli spiriti», quando l'Italia dichiaratasi neutrale non era stata ancora coinvolta nel conflitto mondiale. Nell’agosto del 1914, il nuovo, straordinario «spazio-tempo di guerra» impose agli universitari la riflessione sull’identità e la memoria delle loro biografie scientifiche e accademiche, che in grande maggioranza avevano preso avvio con il canonico periodo di perfezionamento nelle Università tedesche e finivano col coincidere con l’identità e la memoria delle singole discipline scientifiche universitarie che dalla scienza universitaria tedesca avevano accolto i loro paradigmi scientifici. Con la lotta politica dell’autunno e dell'inverno del ’14 attorno all'intervento e con l'entrata in guerra nel maggio del ’15, le coordinate storiche spazio-temporali dei rapporti con la Germania mutarono anche per gli universitari italiani e divennero quelle della storia delle nazioni e dell’antico tema dello scontro tra latinità e germanesimo.File | Dimensione | Formato | |
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