Fabbri, L. (2022). Apprendimento post-formale e ricerca collaborativa. In V. Boffo, G. Del Gobbo, F. Torlone (a cura di), Educazione degli Adulti: politiche, percorsi, prospettive. Studi in onore di Paolo Federighi (pp. 119-124). Firenze : Firenze University Press [10.36253/979-12-215-0006-6].
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https://hdl.handle.net/11365/1255617
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