Un medico “sapiente”, capace di governare i vari setting della conoscenza e gli snodi decisionali dell’azione di cura, richiede una formazione complessa e riflessiva, che rispetti la dialettica dei saperi, gli ideali personali e sociali dei professionisti, le trasformazioni evolutive dello stesso pensiero medico. Tale sfida costituisce il fulcro di alcune esperienze formative nate nella Facoltà di Medicina dell’Università di Firenze, con il coinvolgimento del Centro di Medical Humanities e del Laboratorio di Medical Education, che hanno introdotto, nel curriculum universitario ordinario, forme di innovazione didattica. In particolare, CIN@MED nasce dall’idea di utilizzare lo strumento filmico per favorire un’attitudine alla pratica riflessiva nella formazione degli studenti, trovando una sua collocazione naturale tra le attività professionalizzanti del Corso di Laurea in Medicina.

de Mennato, P., Formiconi, A.R., Orefice, C., Ferro Allodola, V. (2013). Esperienze estensive: la formazione riflessiva nella Facoltà di Medicina di Firenze. Lecce : Pensa Multimedia.

Esperienze estensive: la formazione riflessiva nella Facoltà di Medicina di Firenze

Orefice, Carlo
Membro del Collaboration Group
;
2013-01-01

Abstract

Un medico “sapiente”, capace di governare i vari setting della conoscenza e gli snodi decisionali dell’azione di cura, richiede una formazione complessa e riflessiva, che rispetti la dialettica dei saperi, gli ideali personali e sociali dei professionisti, le trasformazioni evolutive dello stesso pensiero medico. Tale sfida costituisce il fulcro di alcune esperienze formative nate nella Facoltà di Medicina dell’Università di Firenze, con il coinvolgimento del Centro di Medical Humanities e del Laboratorio di Medical Education, che hanno introdotto, nel curriculum universitario ordinario, forme di innovazione didattica. In particolare, CIN@MED nasce dall’idea di utilizzare lo strumento filmico per favorire un’attitudine alla pratica riflessiva nella formazione degli studenti, trovando una sua collocazione naturale tra le attività professionalizzanti del Corso di Laurea in Medicina.
2013
978-88-6760-095-3
de Mennato, P., Formiconi, A.R., Orefice, C., Ferro Allodola, V. (2013). Esperienze estensive: la formazione riflessiva nella Facoltà di Medicina di Firenze. Lecce : Pensa Multimedia.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1004261