Fabbri, L. (2001). A proposito del rapporto tra teoria e prassi nell'azione educativo-didattica. Il contributo di una educatrice. In Azione educativa, formazione professionale, comunità. Le tracce agazziane (pp. 36-43). BERGAMO : JUNIOR.
A proposito del rapporto tra teoria e prassi nell'azione educativo-didattica. Il contributo di una educatrice
FABBRI, LORETTA
2001-01-01
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https://hdl.handle.net/11365/13252
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