IRIS

Nell'elaborare un questionario sul binomio potere/sottomissione, inspirato in parte dall'esperienze di lezioni vertendo sul famoso testo di Etienne de La Boétie," le Discours de la servitude volontaire" e nel tentare di analizzare i legami indissolubili tra potere e autorità, che fondano il ruolo sia del Ricercatore sia del professore, si è lentamente imposto il concetto di "sottomissione cognitiva" come fondamento di questa strana accettazione umana della sottomissione. Cercare di definire questo concetto ha richiesto, oltre al questionario, la scelta di presentare questa ricerca come un "diario" di ricerca dove da una parte lasciare ben chiaro il percorso seguito, con le sue vie di traverse dall'altra, non provare a mascherare la soggettività presente in ogni lavoro "scientifco", anzi esaltarla in quanto esserne coscienti è uno strumento necessario per chi si vuole sottrarre alla sottomissione cognitiva;

Felce, F. (In corso di stampa). Le journal d'une recherche et le questionnaire qui l’enrichit: Réflexion sur la soumission cognitive.

Le journal d'une recherche et le questionnaire qui l’enrichit: Réflexion sur la soumission cognitive

FELCE, FRANCOISE
In corso di stampa

Abstract

Nell'elaborare un questionario sul binomio potere/sottomissione, inspirato in parte dall'esperienze di lezioni vertendo sul famoso testo di Etienne de La Boétie," le Discours de la servitude volontaire" e nel tentare di analizzare i legami indissolubili tra potere e autorità, che fondano il ruolo sia del Ricercatore sia del professore, si è lentamente imposto il concetto di "sottomissione cognitiva" come fondamento di questa strana accettazione umana della sottomissione. Cercare di definire questo concetto ha richiesto, oltre al questionario, la scelta di presentare questa ricerca come un "diario" di ricerca dove da una parte lasciare ben chiaro il percorso seguito, con le sue vie di traverse dall'altra, non provare a mascherare la soggettività presente in ogni lavoro "scientifco", anzi esaltarla in quanto esserne coscienti è uno strumento necessario per chi si vuole sottrarre alla sottomissione cognitiva;
In corso di stampa
La recherche participe à l’évolution de la connaissance. Toutefois, la conception classique selon laquelle nous serions des nains juchés sur les épaules de géants révèle une vision linéaire et quelque peu simpliste. Plus encore, elle enferme la connaissance dans un ghetto où les privilégiés, détenteurs d’une exclusivité, l’autorité, s’isolent des non-spécialistes, transformant ainsi le savoir en doxa, les savants en docteurs de la loi, autrement dit en pouvoir disposant d’une autorité impossible à remettre en question car cautionnée par les générations antérieures. Le risque de cette conception est, pour le moins, double : d’une part exclure (souvent par incitation à l’auto-exclusion) les non-spécialistes de l’accès au savoir (et même de tout désir d’y accéder), en les plaçant devant une connaissance extirpée de son contexte (historique, sociologique…) et donc forcément aussi pure et objective que ses détenteurs ; d’autre part, elle semble bientôt se destiner au service de la doxa davantage qu’à celui de l’exploration et de la découverte qui brise les certitudes. Appuyée sur un questionnaire (modeste en raison du petit nombre de questionnés), cette recherche voulue sous forme très personnelle, celle d’un journal, se veut une démonstration à la fois classique, quelques géants choisis tentant d’y apporter un peu d’autorité, mais en même temps hors des habitudes, car elle reflète aussi l’évolution du regard de son auteur et du thème même de sa recherche. Autrement dit, la forme elle-même de cette recherche se veut une démonstration de son contenu. En un temps où les « modèles » de recherche pullulent, où la complexité est confondue avec une difficulté insurmontable accessible à quelques rares élus, où, enfin, les déconcertantes découvertes des sciences dites dures ne semblent pas remettre en question les certitudes du savoir institutionnel en dépit des avertissements de nombreux scientifiques quant au caractère périssable des dogmes, cette recherche tente de rendre au chercheur ses qualités indispensables : curiosité, courage, et défiance à l’égard de la spécialisation érigée en incarnation unique du savoir
Felce, F. (In corso di stampa). Le journal d'une recherche et le questionnaire qui l’enrichit: Réflexion sur la soumission cognitive.
3.1 Monografia o trattato scientifico
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Journal recherchedefrev21.pdf

non disponibili

Licenza: NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto
Dimensione 2.29 MB
Formato Adobe PDF
  Visualizza/Apri   Richiedi una copia
2.29 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11365/1129621